踏上信息高速公路 教案 说课稿 教学反思.docVIP

第十八章 走进信息时代 第三节 踏上信息高速公路 平邑县地方二中 武京庆 【教学任务分析】 教学目标 知识与技能 1．了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响． 2．初步了解现代电信网络，知道光纤是光载信息传递的有效形式． 过程与方法 1．通过作图理解光纤内光的传播路径． 2．培养学生自主学习、交流合作学习，查阅、收集、整理资料的能力． 情感态度与价值观 1．了解现代信息传播特点，激发学习高科技的积极性． 2．让学生感受自己所学知识的自身意义和社会价值，促进学生心智的健康发展． 重点 了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响． 难点 对光纤传输信息容量大的理解． 【教学环节安排】 环 节 教 学 问 题 设 计 教学活动设计 问题最佳 解决方案 创设情境 信息高速公路是指可以交流各种信息的大容量、高速度的通信网络，电话、电视、广播、数据文件都可以在高速公路上传播，快捷且互不干扰，那么信息高速公路是由什么组成的呢？ 先提出信息高速公路的概念和神通广大的作用，再设疑：信息高速公路是由什么组成？以激发学生的好奇心． 自主学习 1．光导纤维简称 _______，它构成了信息高速公路． 2．光纤的抗干扰能力强，能减小信号衰减，适用于________、________传输信息． 3．现代电信网络主要由_________、_______和________三种方式组成． 4．因特网又称_________，它将分布于世界各地的_________连接起来，用来传送__________信号． 出示导学提纲，指导学生自主学习．让学生利用课上5分钟左右的时间预习本节内容． 答案： 1．光纤 2．远距离 大容量 3．卫星通信 微波通信 移动通信 4．计算机网络 计算机信号 合作共建 知识点1：光纤 问题1：什么是光纤？它有哪些优点？ 小结：光导纤维简称光纤．适用于远距离、大容量传输信息． 练习： 1．用于实际通信的激光一般在 里传播．它是一种很细很细的玻璃丝，由______和______两个部分组成．光从它的一端射入，在内壁上多次发生 ，曲折前进，最后从另一端射出，把信号传送出去． 2．光纤通信是现代通信的一种重要方式：光纤的内壁具有使光民生反射的特性，使从一端射入的光传播到光纤的另一端．请在图1中作出光路图，表示光纤传输光信号的原理． 知识点2：现代电信网络 问题1：现代电信网络主要由哪些通信方式组成？ 小结：现代电信网络主要由卫星通信、微波通信、移动通信方式组成． 练习： 3．移动通信的基地台是按 布局的，这种布局可以增加 ，避免基地台的重复建设，因此移动电话也称 ． 知识点3：因特网 问题1：因特网能打渔吗？它的作用是什么？ 小结：因特网又称互联网．将各地的计算机网络连接起来，传送计算机信号；互联网使得信息在全球范围内得到了高速共享． 练习： 4．因特网的最大优点是在全球范围内使信息得到了高速 ． 5．下列电子邮件地址，书写错误的是（ ） A．xyl42881@163.com B． C．tbwjq@163.com D．lywy_l@ 教师提出问题，并出示光纤（可用玩具小手电筒上的光纤代替），演示教材P133“迷你实验室”的实验．学生阅读课本，结合演示实验，思考并回答教师提出的问题． 让学生明确光在光纤中传播的方式． 通过作图让学生明白光在光纤内的传播路径，理解光纤传输光信号的原理． 答案： 1、光纤 内芯 外层 反射 2、如答图： 教师提出问题，让学生阅读课本，思考回答．提高学生的对信息的分析与综合能力．教师简述三种通信方式的特点． 让学生通过阅读教材获取答案． 答案： 3．蜂窝的构造 无线电覆盖的有效面积 蜂窝电话 教师提出问题，学生阅读课本，结合自己所了解的实际，思考并回答．教师可对互联网的知识通过图片或视频做以简要描述． 学生可通过阅读教材获取答案． 对于互联网的知识教师可做以适当的拓展如网站、电子邮件、博客等． 答案： 4．共享 5．B 智能应用 例题1：关于信息高速公路，下列描述错误的是（ ） A．信息高速公路可以传播声音 B．信息高速公路可以传播图像 C．信息高速公路可以传播文字 D．信息高速公路可以传播实物 例题2：关于光纤通信,小明同学曾思考这样的问题:在漫长的线路上，光纤免不了要拐弯、缠绕，而光在同种均匀介质中是沿直线传播的，激光通信信号怎能从一端传到另一端呢？后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中，终于明白了：激光信号在光纤中（ ） A．就像水流沿弯曲水管流动那样 B．就像电流沿弯曲导线传播那样 C．不断地经光纤壁反射而向前传播 D．不断地在