从测算家庭电费说起(复习课)(第2课时) 教案 说课稿 教学反思.docVIP

从测算家庭电费说起(复习课)(第2课时) 教案 说课稿 教学反思.doc

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从测算家庭电费说起(复习课)(第2课时) 教案 说课稿 教学反思

第十五章 从测算家庭电费说起(复习课) 第二课时 平邑郑城镇中学 刘文华 【教学任务分析】 教学目标 知识与技能 1.能用电功的公式进行的计算.2.会进行电功率的计算通过本章,培养学生应用所学知识分析问题和解决问题的能力通过联系生活实际,使学生养成仔细观察.认真思考的良好学习习惯____________,计算电压的公式是___________,计算电阻的公式是__________.其中公式中电流I的单位是_______,电压U的单位是_________,电阻R的单位是_________. 2.串联电路中的电流特点是 ;电压特点是 ;电阻特点是 .电功特点是________;电功率特点是_________.(以R1和R2串联为例,用关系式表示) 3.并联电路中的电流特点是 ;电压特点是 ;电阻特点是 ;电功特点是________;电功率特点是________.(以R1和R2并联为例,用关系式表示) 4.计算电功(或消耗的电能)的公式有________、________、________、________. 5.计算电功率的公式有______、_______、_______、________. 6.已知用电器的U额和P额 ,用电器正常工作时的电流I正常=____,用电器的电阻R=_____;当用电器两端的电压为U实时,P实=______. 7.在R1和R2相串联的电路中,I1∶I2=_____;U1∶U2=_____;P1∶P2=____;W1∶W2=_______. 8.在R1和R2相并联的电路中,U1∶U2=_____;I1∶I2=________;P1∶P2=_______;W1∶W2=_______. 教师出示导学提纲,指导学生自主学习. 答案:略 展示交流 例题1:如图1所示的电路中,电源电压恒定,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器.闭合开关S后,滑动变阻器滑片自b向a移动的过程中( ) 图1 A.电流表A的示数变大,电压表V1的示数变小 B.电流表A的示数变大,电压表V2的示数变大 C.电压表V1的示数不变,电路消耗的总功率变大 D.电压表V2的示数变小,电路消耗的总功率变大 小结:做这种类型的题目方法是:(1)先简化电路,判定各用电器的连接方式,确定不变的量;(2)再根据欧姆定律的公式和串并联电路的特点,判定其他量的变化情况;(3)最后判定电流表测量谁的电流,电压表测量谁两端的电压,得出结果. 例题2:某同学连接的电路如图2所示,闭合开关后,发现电流表甲的示数为0.2 A,电流表乙的示数为0.8 A,下面的说法中正确的是( ) 图2 A.电阻R1与电阻R2消耗的电功率之比是1∶3 B.电阻R1与电阻R2消耗的电功率之比是1∶9 C.电阻R1与电阻R2消耗的电功率之比是3∶1 D.电阻R1与电阻R2消耗的电功率之比是9∶1 小结:在R1和R2相串联的电路中,I1∶I2=1∶1;U1∶U2= R1∶R2;P1∶P2= R1∶R2;W1∶W2= R1∶R2.在R1和R2相并联的电路中,U1∶U2=1∶1;I1∶I2= R2∶R1;P1∶P2= R2∶R1;W1∶W2= R2∶R1. 例题3:将L1“12V 6W”和L2“12V 4W”的两盏灯串联接在某电源上,已知其中有一盏灯恰好正常发光,而其中的另一盏灯比正常暗,问 (1)哪一盏灯正常发光?(2)电源电压是多大?(3)两盏灯的实际功率各为多大? 解:(1)R1=U额12/P额1=(12V)2/6W=24Ω R2=U额22/P额2=(12V)2/4W=36Ω 因为R2 >R1,所以U2 >U1 灯泡L2正常发光,灯泡 L1比正常暗 (2)I=P额2/U额2=4W/12V=1/3 A R=R1+R2=24Ω+36Ω=60Ω U=IR=1/3 A×60Ω=20V (3)因为灯泡L2正常发光,所以P实2= P额2=4W U1= U -U2=20V-12V=8V P实1=U实12/R1=(8V)2/24Ω=2.7W 或P实1=I2R1=(1/3 A)2×24Ω=2.7W 小结:已知用电器的U额和P额 ,用电器正常工作时的电流I正常=P额/U额,用电器的电阻R=U额2/P额;当用电器两端的电压为U实时,P实=U实2/R;当通过用电器的电流为I实时,P实=I实2R(其中用电器的电阻不随电压的变化而变化).甲 乙 丙 图3 (1)当滑片P移至b端,开关S1闭合,S2断开时,电流表的示数为0.2A,求电压表的示数.灯L2的电阻和灯L2消耗的实际功率. (2)当滑片P移至

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