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2015学年第二学期升旗仪式——快乐成长365 第（ 2 ）周 表演中队（四3 ） 表演形式：情景剧 名称：《校园安全牢记心》 内容概述： 脚本内容：（过程记录要具体） 同学们，我请大家看这样几个小镜头 （小品表演各种校园安全隐患） 镜头一：上下楼梯不靠右，撞上了； 镜头二：下雨天，在走廊里滑水、奔跑、打闹，摔着了； 镜头三：教室里追逐嬉戏，撞到桌角了； 镜头四：放学在小店买吃的，发现是三无产品； 镜头五：放学路上，偶遇陌生人搭讪。 串场词：同学们，这些镜头你是不是很熟悉呢？也许这些镜头里就有你我他，校园安全，是我们每个人都要记在心中的，否则伤害的不仅仅是自己。 儿歌： 上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤。 不跑不跳不打闹，人人都要做得好。 课间游戏要注意，不做危险的游戏。 追逐打闹有危险，发生碰撞悔不及。 教室里面讲规则，窗台上面不要坐。 饮食卫生记心头，饭前一定要洗手。 无证摊贩东西赃，不净食品不进口。 身背书包不闲逛，轻易别理陌生人。 校园安全牢记心，加强防备是第一。 2015学年第二学期升旗仪式——快乐成长365 第（3）周 表演中队（ 四4） 表演形式： 诗歌朗诵 名称：《 雷锋你在哪里 》 内容概述： 通过诗歌朗诵让学生了解“雷锋”以成为好人好事的代表，学生们纷纷模仿无处不在。 脚本内容：（过程记录要具体） 雷锋,你在哪里? 曾有人说:雷锋叔叔不见了. 可我决不相信, 我四处寻觅: 走遍, 访遍, 啊,我欣喜若狂! 到处都有雷锋的身影, 到处都是雷锋的形象!乘着温暖的春风寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里？ 你在哪里？ 顺着弯弯的小路， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里？ 你在哪里？ 小路说： 昨天他和他的， 在， 瞧他们不怕苦，不怕累， 洒满了他们的汗滴。沿着长长的 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔你在哪里？ 你在哪里？ ： 昨天，他， ， 瞧雷锋就在的心里。我们四处寻觅。啊，终于找到了—— 哪里需要献出爱心， 哪里雷锋。 +童谣从我做起和童谣朗诵的方式，让孩子们懂得要保护环境的道理。 人员：旁白，A，B，C，D，E，F，G 旁白：学校每月的15日，是FP废品回收日。这一天中午—— A：同学们，大家把从家里带来的废品整理好放讲台上哦！ B：我带了20张报纸！昨天在家我折得整整齐齐、清清爽爽的。 C：我带了5个牛奶盒。 D：我也带了牛奶盒，我也带了牛奶盒！（手拿着牛奶盒凑近鼻子一闻），啊哟，怎么臭臭的啊。 C：你是不是没有好好洗过呀。你看，昨天妈妈帮我把这些盒子都洗过一遍，然后今天早上我把它们一个个压得扁扁的，既不会发臭，有方便携带。 D：对哦！下次我也这么做，你真是太聪明啦。 E：我带了好几节5号电池呢！就因为电池没电了，闹钟罢工，害得我今天早上睡过头，差点迟到错过默写了。（众人笑） F：哎，你们真的好有空哦，书包已经这么重了，还高兴带这么多废品过来的。废品废品，就是垃圾，扔了得了！（高傲的语气） G：这就是你不对了，有句话说得好，这世界上，没有垃圾，只有放错位置的资源。老师让我们带来学校的这些所谓的废品，都是可以再利用的。 A：是呀是呀，因为我们人类的肆意破坏，地球妈妈已经开始哭泣了。如果我们再不保护环境、再不回收利用资源，早晚有一天，地球上就再也没有任何资源可用了啊。 F：嗨，你们说的有道理。下个月，我也把我家的废报纸拿来！ 卫生工作要做好，环保工作更重要。 伸伸手，弯弯腰，环保环境会更好。 花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。 不摘花，不踏草，环境才能更美好。  不砍树，不采叶，空气清新心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。 不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。 清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。 校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。 废电池，别乱扔，污染环境又害人。 庄稼见它会死去，水源遇它就变浑。 废电池，别乱扔，废了土壤根源深。 土壤见了不长物，动物碰见不安身。 一次性，我不用，满眼垃圾多可怕。 菜篮子，拎手上，买菜不用塑料袋。见到废纸伸伸手，乱扔乱丢可不行。 爱地球，地球爱，环保精神传万代。小草也要睡大觉，惊动小草可不好。小草青青柳叶新，损坏小草可不行。大家都来护环境，环保工作就做好。 小叶：小林小林。你在干什么？ 小林：玩水呀！你也来吧！ 小叶：你这样是浪费！ 小林：什么什么，玩个水枪能浪费多少水？你太小气了！ 小叶：这不是小气。水资源是有限的，总有一天会枯竭的。 小林（惊讶）：什么？！水龙头一开水就哗哗地流出来了，还会枯—竭—? 小叶：我去找帮手，他们会告诉你的。（下） （小水滴上场） 水滴：是的是的。 小林：你们是谁？ 水滴：我们就是你刚才玩