2015_2016学年高中物理2.4电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律教学设计教科版选修3_1.docVIP

《电源电动势》 考点、知识点 1.理解闭合电路欧姆定律，并会用它来计算电路电路问题。 2.过用公式、图像分析路端电压随外电阻变化而变化的规律 3.用闭合电路欧姆定律来计算电路动态分析 一、重、难点 1.电源电动势的理解；2.电压和电动势的区别；3.闭合电路欧姆定律的利用。 二、教学目标 知识与技能： 1．知道电动势和内阻是表征电源特性的物理量。 　2．理解电源的路端电压与电动势的关系U=E-Ir，会解释测得的电源路端电压区别于电源电动势的原因。 　 3．理解闭合电路欧姆定律，并会用它来计算电路电路问题。 过程与方法： 1．创设环境使学生能从差异中发现问题和矛盾、从实验探究中领悟物理概念的提出。 　　2．通过用公式、图像分析路端电压随外电阻变化而变化的规律，培养学生用多种方法分析问题的能力 情感、态度和价值观： 1.通过外电阻的改变而引起I、U变化的深入分析，树立事物之间存在普遍的相互联系的观点． 　 2.通过对闭合电路的分析计算，培养学生能量守恒 三、教学过程 预设环节名称 学习内容 教师活动形式 学生活动方式 教学设计意图 教师反思 环节一 创设情境 引入新课 分别用一个同规格的新、旧电池与小灯泡串联，引导学生观察小灯泡的明暗程度，并思考问题出在什么上？ 学生观察实验现象，旧电池比新电池的要暗，只改变了电源，因此电源出问题 通过生活中的实例引导学生