做一个有创新思想的教师（公开)10月17下午.ppt

内容提要 5、要善于超越自己 保持一颗年轻的心态（年龄会老，心态可不能老） 保持剖析自己的勇气（敢于否定自己和挑战自己） 保持一个思索的头脑（有自己主见，不盲目跟从） 保持一段探索的尝试（敢于尝试教育的新内容、新方法和新途径） 一个有创新思想的教师，就要用科学的思想武装自己头脑，用正确思想塑造自己的创新教育行为 孔子的教育思想 立志有恒：立足现在，面向未来，确立志向， 树立人生的目的和理想 克己内省：严格要求自己，宽以待人 陶行知的教育思想 生活即教育的思想 社会即学校的思想 教学合一的思想 生活教育是陶行知教育思想的精髓，创造教育是核心，民主教育是目标 徐特立教育思想 以群众为学生，且以群众为教师的思想 提出教育、科研、经济“三位一体化”的教育发展模式 魏书生的教育思想 教育民主、科学管理 一个核心：育人 二个原则：民主与科学 三个统一：社会本位与以人为本的统一，传统教育与现代的统一，主体思想与发展思想的统一 育人“九诀”：1、点亮盏盏心灯；2、确立座右铭；3、自我精神充电；4、主办班级日报；5、坚持道德长跑；6、加强体育锻炼；7、撰写自我教育说明书；8、行使主人权力；9、享受快乐人生 郭思乐的教育思想 生本教育主要观点 学生观：起点非零 教师观：生命的牧者 教学观：教皈依学 评价观：评研成长 一、我的专业创新发展之路 学历：中师 → 专科 → 本科 职称：中学二级 → 中学一级 → 中学高级 主要荣誉：中学特级教师，广东省名师工作室主持人，广东省劳动模范，南粤优秀教师，全国优秀科技教师，世界头脑奥林匹克冠军教练 近三年我辅导学生获国家级以上的主要奖励 2008年参加世界头脑奥林匹克比赛获冠军和两个最佳创造力奖 2008年以来三次获全国青少年科技创新大赛奖励 2008年获全国小实验家比赛第一名 2008年以来连续四届获全国青少年创意大赛金奖 我近五年为学校申请的省级以上主要荣誉 2009年：全国教育系统先进集体(教育部颁发） 2011年：广东省知识产权教育示范单位 2011年: 广东省青少年科学体验活动示范学校 2009年: 全国青少年科学体验活动示范学校 2008年：中国创新型学校 2007年：广东省绿色学校 2007年：广东省少年儿童发明创造示范学校 1.面向改革，抓住机遇 新课程改革为老师的专业成长提供了发展的有利平台。我利用这个平台，在培养创新人才方面进行了成功探索 2.忠于职守，真情投入 我把工作当作一项事业去追求，也当作一种乐趣去做好 3、敢于创新，勇于改革 我运用创新思想和理念，积极开展科技创新活动，紧跟科技教育形势发展 4、追求有为，创新发展 28年来一直追求把平凡、简单的工作做好。我认为把平凡的工作做好就是不平凡，把简单的事情做好就是不简单 “保鲜”自己的工作动力，来自对教育事业的热爱和对争当教育专家的追求 （三）我的教育思想 创新教育，主要观点为： 1、有为的思想 认为学生是有为的，但有为的程度不同 帮助和指导学生在平凡中追求不平凡，追求上进和有为 （三）我的教育思想 2、创新的思想 强调在共性的基础上的个性发展。充分发展人的创新才能，以适应生存和发展需要 * * * * * 刘志伟 云南省生物骨干教师科技创新专题讲座 中学特级教师 全国创新名师 一、为何要做有创新思想的教师 二、怎样成为有创新思想的教师 三、古今中国教育家思想的简介 四、谈我的专业发展及教育思想 五、对形成自己教育思想的建议 1、什么是思想？ 人们在脑中产生了对某事、某物产生的判断、思考，我们称之为思想 改革开放不同地方的不同思想及其发展的故事 A、广东 B、福建 C、上海 D、北京 1、什么是思想？ 思想重要吗？ 1、什么是思想？ 思想重要吗？ 工人、工程师、老板 三个工人在砌同一堵墙的不同思想及其发展的故事 A、砌墙 B、在盖一幢高楼 C、我们正在建设一座新城市 毛泽东之所以伟大，是因为他的思想伟大。是毛泽东思想够领导全国人民走向胜利 1、什么是思想？ 思想重要吗？ 人不能万岁，但思想可能万岁 1、什么是思想？ 名人对思想的看法 思想成全人的伟大 我不能想像人没有思想：那就成了一块顽石或者一头畜牲了 帕斯卡尔 1、什么是思想？ 名人对思想的看法 个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利