【中考冲刺】2017年度中考历史总复习 专题八 历史上的中外交往课件.pptVIP

【中考冲刺】2017年度中考历史总复习 专题八 历史上的中外交往课件.ppt

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【中考冲刺】2017年度中考历史总复习 专题八 历史上的中外交往课件

一、(2015?湖南)对外交往是国家实力的展示。中国需要世界,世界也需要中国。阅读下列材料,回答问题。 【经济交流】 材料一:丝绸之路的路线图: (1)两次出使西域,并为丝绸之路的开辟做出了重要贡献的人物是谁?丝绸之路经过的新疆地区自古以来就是中国领土,古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖,请写出清朝时加强对新疆管辖的史实。 ①张骞。②设立伊犁将军,管辖新疆地区。 材料二:海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻,加之同时期中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。 ——摘编自《海上丝绸之路》 (2)据材料二,结合所学知识分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素。 ①陆上丝绸之路因战乱受阻;②中国经济重心已向南方转移;③海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高。 材料三:郑和七次下西洋,海上丝绸之路盛极一时。他每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无,不占别国一寸土地,未掠夺他人一分财产。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 (3)根据材料三,指出郑和与海外各国交往有什么特点?郑和下西洋产生的积极影响是什么? ①特点:和平友好的交往。②影响:促进了中国与沿途各国的经济交流和友好交往。 【文化交流】 材料四: (4)图一中的人物主要出使哪个国家?图二中的人物主要贡献是什么? ①图一:日本。②图二:传播了印度的佛教文化。 【政治交往】 材料五:中华人民共和国成立后,美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策,中美关系长期处于敌对状态。20世纪70年代,随着国际形势的变化,中美两国领导人都认为有必要改善两国关系,实现双边关系正常化。 ——摘自中华书局《中国历史》(八年级下) (5)中美建交是在哪一年?就如何建立中美“新型大国关系”,谈谈你的看法。 ①1979年。②A.“不冲突、不对抗”,中美两国和则两利,斗则俱伤。B.中美两国都是世界性的大国,理应“相互尊重”,C.“合作共赢”,中美合作有利于亚太地区的稳定,也有利于世界的和平与发展。(意思相近即可) 材料六:这一跨越时空的宏伟构想,承接古今、连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵,……因为,它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流,将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接,具有深远的战略意义和全球性影响力。 ——陈凤英《习近平“一带一路”构想战略意义深远》 (6)“一带一路”战略的实施,集中体现了当今世界政治、经济哪两大发展趋势? 政治多极化和经济全球化。 二、(2015?厦门)习近平主席的周边外交首推“亲、诚、惠、容”概念。自古以来,中国政府民间都秉承与邻为善的友好理念。阅读下列材料,回答问题。 材料一:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清,舍己为人传道一(佛法),唐风(唐文化)洋溢奈良城(日本当时的都城)。 ——郭沫若 材料二:我们相信,中印两国的关系会一天一天得好起来。……新中国成立后,就确立了处理中印两国关系的原则,那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则。 ——《周恩来选集》下卷 材料三:我们并不要求各人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映。但是不应该是它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解。……16万万亚非人民期待着我们的会议成功。 ——周恩来在万隆会议上的讲话 材料四:为了使各国经济联系更加紧密,相互合作更加深入,发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”,以点带面,从线到片,逐步形成区城大合作。 ——习近平在哈萨克斯坦坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲 通过“一带一路”建设,我们将开展更大范围,更高水平,更高层次的区域合作,共同打造开放,包容,均衡,普惠的区域合作架构。 ——习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲 请回答: (1)材料一反映的中日民间交往事件是什么? 鉴真东渡。 (2)依据材料二,概括中国政府让两国关系“一天天好起来”的处理原则。结合所学知识,指出该外交原则的国际意义。 和平共处五项原则。后来

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