《小学高年段英语语篇有效教学策略研究》课题实施总结.docVIP

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《小学高年段英语语篇有效教学策略研究》课题实施总结

《小学高年段英语语篇有效教学策略研究》课题实施总结 时间过的真快,转眼一学期又接近尾声,其实,本学期的时间很短,只有三个多月时间,也难怪不知不觉就要结束了,回顾本学期的工作,在课题研究方面,还是作出了不少的成绩。下面就简单的小结本学期的课题工作。 一、制定计划,加强落实 开学初,指定课题组和个人课题研究工作计划,并在工作汇总围绕本学期教学工作的中心任务,积极落实,取得了很好的成绩。本学期是课题研究的起步阶段,课题研究已初见端倪。 二、提高认识,加强学习 本学期以来,在学校领导的高度重视下,我们课题组积极探索学校教育现代化的途径和方法。首先,加强课题组教师的理论学习。通过理论学习,是我们的课题研究有知识支柱,使我们在研究的过程中,有明确的方向。因为我们认识到课题研究是学校工作的头等大事,现代远程教育项目发利用得好,可以为教育改革提供一个坚实的基础,可以大大改善教学条件,更新各种教学手段,给学生提供一种具有现代气息的学习环境,有利于学生的专业学习和信息素养的培养,可以让师生们切实感受到信息化与自己工作、学习和生活的贴近。因此,我校有校长亲自抓项目的建设,管理人员具体负责设备的管理和使用。 三、本学期课题研究成果 1、每位教师比较清晰地认识到了课题研究的方向。参与课题研究的积极性提高了,对课题研究的能力也在逐步提高并且通过亲身的实践体验,对课题研究转变为自发的需求。 2、提高了教师的素质。的实验探索,也使我自觉地加强学习,提高了理论水平、业务水平和科研能力、在的实验中,在方面取得了一定的成效培养了

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