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2017年第一学期五年级班主任总结

20?17?年第?一学?期五?年级?班主?任工?作总?结 ? 2?01?7年?第一?学期?五年?级班?主任?工作?总结? 2?01?7年?第一?学期?五年?级班?主任?工作?总结? 2?01?7-?03?-0?4 ?本学?期,?我担?任了?五年?级班?的班?主任?。我?本着?“爱?岗敬?业”?和“?为人?师表?”的?职业?道德?宗旨?,在?实际?工作?中尽?心尽?责地?开展?班级?管理?工作?,使?得班?级朝?着正?确的?方向?良性?发展?,并?取得?了一?定的?收效?。班?主任?工作?虽然?让我?体验?了很?多艰?辛,?但同?时也?收获?到不?少快?乐。?现将?本学?期的?工作?总结?如下?: ? ? ? ?一、?以行?规教?育为?抓手?,促?进好?习惯?的养?成 ?一支?好的?军队?需要?严明?的纪?律,?同样?一个?好的?班级?也需?要有?良好?的行?为习?惯,?这样?才会?有好?的学?习氛?围,?才会?有较?强的?班级?凝聚?力,?同学?间才?会有?融洽?的人?际关?系。? 五?年级?的学?生已?是小?学中?的最?高年?级,?在身?心各?方面?都比?以前?成熟?了很?多。?很多?学生?都有?了自?己的?思想?,对?各种?问题?会有?不同?的看?法,?有初?步的?辨别?是非?的能?力。?这对?他们?自身?来说?是好?事情?,说?明他?们在?慢慢?长大?,但?同时?给班?主任?的管?理增?加了?难度?。这?就要?求班?主任?老师?随时?关注?学生?的思?想动?向,?及时?的做?出正?确的?导向?。为?此,?我常?常利?用午?会课?和班?会课?的时?间对?学生?进行?系统?的思?想品?德教?育及?行为?规范?教育?,让?他们?知道?遵守?学校?的各?项规?章制?度的?重要?性,?可有?的学?生在?行规?方面?上仍?会出?现屡?教不?改的?现象?,如?:两?分钟?预备?铃,?有离?开座?位的?现象?,有?和旁?边同?学讲?废话?的现?象;?午饭?时,?老师?不在?教室?,则?边吃?饭边?讲话?,不?爱惜?粮食?随意?倒饭?菜;?课间?十分?钟不?文明?游戏?,男?孩子?爱追?追打?打;?班级?的卫?生也?不令?人满?意,?地上?总会?有纸?屑…?…针?对这?些不?良现?象,?我不?怕烦?,反?复抓?,抓?反复?,从?每天?的小?事着?手,?做得?好的?及时?肯定?,不?足之?处马?上指?出,?督促?其改?正,?经过?常抓?不懈?地努?力,?学生?的行?为习?惯有?了较?大的?改观?,知?道了?什么?时间?该做?什么?事,?老师?不在?时,?能遵?守纪?律才?是真?正的?好孩?子。? ? ? ? ?二、?注重?对个?别学?生的?教育?,因?材施?教 ?我利?用一?切可?以利?用的?时间?来进?行行?为规?范教?育。?充分?利用?午会?、课?前2?分钟?、班?会的?时间?对学?生进?行行?为规?范强?化教?育。? 学?生由?于在?校时?间较?长有?些顽?皮,?针对?这一?点我?时常?进行?个别?。如?:放?学的?路队?、上?学进?入校?门、?向老?师问?好、?课间?的追?逐打?闹等?。 ?学生?严梓?豪是?个活?泼好?动、?思维?敏捷?的孩?子,?也是?个聪?明的?孩子?,但?是这?样的?孩子?往往?管不?住自?己,?不分?场合?的影?响其?他同?学。?一次?课间?,他?又在?教室?里和?别的?同学?打打?闹闹?,被?我当?场“?逮住?”。?我让?他放?学后?在教?室里?“静?坐”?思考?,自?己有?什么?不对?的地?方。?他很?快就?承认?了错?误,?我并?没有?简单?的放?过他?,继?续问?他准?备怎?么改?正,?他支?支吾?吾说?不出?了。?我给?他一?个好?方法?,每?天在?书包?里放?一本?自己?喜欢?的书?,下?课了?拿出?来看?,既?长知?识,?又不?会影?响别?人。?他很?乐意?地接?受了?。自?此,?教室?里又?少了?一个?奔跑?的身?影。? ? ? ? ?三、?在活?动中?凝聚?团队?精神? 我?积极?配合?学校?的工?作,?开展?多姿?多彩?的活?动丰?富我?们班?的生?活。?在班?级的?集体?生活?方面?,我?们坚?持以?少先?队为?核心?精心?设计?和开?展丰?富多?彩的?班队?活动?。如?:主?题板?报、?学习?竞赛?、小?组竞?争、?跳绳?比赛?等等?,让?每位?学生?在实?践中?多锻?炼,?发挥?自己?的才?能。?尽量?使整?个班?集体?团结?起来?像一?个大?家庭?,大?家每?个人?都在?不断?的进?步,?整个?集体?也就?跟着?不断?完善?。学?生在?集体?中互?相帮?助,?共同?切磋?,相?互鼓?励,?提高?了学?习成?绩,?形成?了良?好的?学风?。 ? ? ?

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