江苏省张家港市第一中学九年级政 治全册4.8.1 辉煌的历史篇章教案 苏教版.docVIP

辉煌的历史篇章 案例背景 教材分析 本课主题是拥护中国共产党的领导。第一框“辉煌的历史篇章”主要引领学生了解中国共产党领导人民进行革命和建设的奋斗历程，观察、感受新中国成立以来，特别是改革开放以来我国社会主义建设的巨大成绩。 学情分析 从去年庆祝“改革开放三十周年”的一系列活动，到今年庆祝新中国成立60周年的辉煌系列展演，使学生对祖国60年巨变有了感性认识，经过本课学习将这种感性上升至理性。 教学目标 知识技能 1．了解中国共产党的性质和宗旨，理解中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 2．回顾中国共产党的奋斗历程，了解中国革命和建设巨大成就带来的历史巨变。 3. 感悟：没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 过程方法 学生自主合作讨论 情感价值 培养学生拥护中国共产党领导的思想情感 教学策略 讲授、讨论、 教学重点 1．中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的奋斗历程 2．建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导 教学难点 1．中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的奋斗历程 2．建设中国特色社会主义必须坚持中国共产党的领导 教学准备 PPT课件 教学过程 流程 教师活动 学生活动 创设情境 播放歌曲《没有共产党就没有新中国》 学生齐唱 探索新知 第一目 同唱一首歌 （一）听完这首歌，你能感受到了什么？感悟 1．《没有共产党就没有新中国》这首歌所反映的道理。 ——表达了人们群众对中国共产党的高度赞誉和衷心拥护，揭示“没有共产党就没有新中国”这一历史结论和正确道理 2．说说中国共产党党旗、国旗的红色旗面及图案的象征意义。 ——红色象征革命，金黄色党徽图案，象征中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人们群众的根本利益。 国旗：大五星代表中国共产党，四颗星代表亿万人民，紧紧围绕在党周围，团结一致。 （二）中国共产党的性质、宗旨 1．性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国最广大人民的根本利益。 2．宗旨：全心全意为人民服务 （三）视频：近代中国 1．中华民族的灿烂文明成果 2．自鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会 3．中国人民不屈不挠的斗争 4．1921年，中国共产党的诞生 思 考： 1.当时中国是一个怎样的社会？ 2.中国人民不屈不挠的斗争有哪些？ 第二目 寻访先辈的足迹 （一）回顾近代中国前80年的历史 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！ 1．朗读方志敏名言 2．齐颂毛泽东《七律 长征》 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 3．交流： （1）说一说毛泽东这首诗所反映的历史事实 （2）讨论：中国共产党在领导人民革命的过程中的奋斗历程 （二）党的丰功伟绩 1．把马克思主义的普遍真理同中国的具体实践相结合，创立了毛泽东思想，开辟了符合中国实际的革命道路，领导人民取得了革命的胜利。 2．进行社会主义改造，全面确立社会主义基本制度。 第三目 感悟历史巨变 感悟： 在社会主义建设过程中，党作出了一项什么重要的决定，从而使国家，人民逐渐富强起来? ——改革开放 视频《从数字看发展（交通篇）.swf》《从数字看发展（生活篇）.swf》 1．? 新中国成立以来社会主义建设取得的巨大成就 提示：从政治、经济、文化、人民生活、祖国统一等方面列举成就。（特别是改革开放以来的成就） 经济: 长江三峡，青藏铁路，西部开发 政治：民主自治，建设和谐社会 文化：社会主义荣辱观，弘扬民族精神 国家统一：香港、澳门回归祖国 生产力、综合国力、人民生活 2．港澳回归： 国家统一和民族团结日益巩固和发展（“和平统一、一国两制”的基本方针） （二）结论： 1．“没有共产党就没有新中国”、社会主义现代化建设必须坚持党的领导。 2．只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，我们必须坚定社会主义信念，坚持走社会主义道路。 3．改革开放是强国之路。 归纳总结：略 学生回答：感悟 学生回答： 知识 应用 1、中国共产党的宗旨( ) A为解放全世界人民而奋斗 B实现共产主义 C建设社会主义现代化强国 D全心全意为人民服务 2、中国共产党的性质是( ) ①爱国民主人士的先锋队②工人阶级先锋队③中国人民的先锋队④中华民族的先锋队 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 4、党和国家采取“ ”的基本方针，成功解决了香港问题和澳门问题。 （ ） A高度自治 B一个国家、两个