重庆邮电大学学报社会科学版.pdfVIP

2014年 5月 重庆邮电大学学报 (社会科学版) May2014 第26卷第3期 JournalofChongqingUniversityofPostsandT (SocialScienceEdition) Vo1．26No．3 DOI：10．3969／j．issn．1673—8268．2014．03．024 施拉姆在美国心理战中的角色扮演以及传播思想 柯 泽 (西南政法大学全球新闻与传播学院，重庆401120) 摘 要 ：2O世纪9O年代美国出版的一些传播学著作创造 了令人惊讶的学术景观，这些著作试图证明：美国传播 学学科的发展和建立是美国心理战的产物，心理战争是现实战争以及冷战的重要组成部分，而施拉姆在美国对 内对外心理战中扮演了十分特殊的角色，他的许多研究与此密切相关。 关键词 ：施拉姆 ；心理战；传播思想 中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1673-8268(2014)03-0119-06 一 《美国冷战期间大众传播研究的起源：教育效果及 、 美国传播学学科形成的心凰 争 景 当代意义》(以下简称 《美国冷战期间大众传播研 心理战争并非杜撰之物，而是存在于历史中 究的起源》)，与此相关的作者还有萨玛拉吉瓦 的事实。美国心理战争的倡导者认为，美国不仅 (RohanSamarajiva)、巴克斯顿(WilliamBuxton)以 要靠常规战略战备赢得战争，还必须通过心理战 及斯波尔 (J．MichaelSprole)等。 争才能确保赢得战争。心理战争所借助的重要手 《强制的科学》和 《美国冷战期间大众传播研 段是舆论、宣传、新闻、演说和艺术，在战争时期它 究的起源》就像是精彩的调查性新闻报道，它们共 们全部成为劝服以及社会控制的工具，大众媒介 同描述了二战以及冷战期间推动美国传播学发展 成为一些劝服内容的重要载体，要实施有效劝服， 就必须借助于已有的心理技巧、心理策略，发明创 成为一门正式学科的强大外部因素：战争的需要， 新有效 的心理学理论。由此，现实战争、心理战 美国政府 以及军方强大的基金支持，前沿学者的 争、宣传劝服、大众传播以及心理战略这些重要元 学术鼓吹，大量相关机构的成立以及传播研究在 素终于汇流到了一起。 大学内部的体制化，传播学研究范式的形成，而这 上世纪90年代出现的一些著作为人们呈现 一 切发生的具体背景则是美国政府在战争以及冷 了美国传播学发展的一个宏大的外部框架，它们 战期间精心策划并全力实施的心理战争 (psycho— 包括辛普森 《强制的科学：传播研究和心理战争， logicalwarefare)。美国传播学的发展被看作是这 1945--1960))(以下简称 《强制的科学》)和葛兰德 一 心理战争的产物，传播学研究被看作是美国心 收稿 日期：2013—11-15 基金项 目：国家社会科学基金后期资助项 目(13FXW001) 作者简介：柯 泽(1964．)，男，湖北黄石人 ，西南政法大学新闻传播学院教授，硕士生导师，新闻学博士，高级记者， 重庆市新闻学学术技术带头人后备人选，南京大学社会学院博士后，加拿大渥太华大学访问学者，主要从事新闻传播理论 及业务、跨文化传