义务教育课程标准实验教科书 二年级数学上册 祁东县白鹤中心小学 执教者:黄思慧 线 谜语: 一根根,一条条,编织毛衣少不了,有时直来有时弯,缝缝补补要用着。 把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。 端点 端点 线 段 1、线段是直的。 2、线段有两个端点。 1?下面哪些是线段?是线段的在( )里画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) √ _______ _________ _ 2?下面的图形各是由几条线段围成?填在( )里”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 4 3 4 5 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 把长方形纸对折,折痕也可以看成一条线段 大家拿出准备好的纸快来试试:你能折出比这条线段长的折痕吗?你能折出比这条线段短的折痕吗? ● ● 线段的第三个特点: 线段是有长有短的 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ ⑤ 若给你五点,每两点之间画一条线段,你能画出几条线段? 猜猜有几条线段? 只有 条线段 1 这节课我们主要认识了线段,通过学习,你知道了什么,学到了什么,有哪些收获呢? *课后作业* 教科书第5,6页 做一做
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