【精选】第四单元课题4第一二课时化学式与化合价导学案.docVIP

课题4： 第一课时化学式与化合价 学习目标： 1、了解化学式的意义、读、写方法。掌握根据化学式计算化合价、根据化合价写化学式的方法、根据化合价判断化学式的对错。 2、运用化学语言表述化学信息，能利用分类、归纳、概括的方法对获取的信息进行总结并应用 3、养成勤于思考、勇于质疑的科学品质。 学习重点： 1、了解化学式的读、写方法。 2、掌握根据化学式计算化合价。 3、掌握根据化合价写化学式的方法。 学习难点： 1、根据化学式计算化合价 2、根据化合价写化学式 一、【自主学习与指导】 导入 1、画出下列原子结构示意图：Ne Si Mg Cl 2、写出下列离子符号： 钠离子 氧离子 氢氧根离子 硝酸根离子 碳酸根离子 硫酸根离子 铵根离子 自主学习：（1） 1、 叫做化学式。 2、化学式H2O的意义① ② ③ ④ 3、化学上用 来表示原子之间相互化合的数目。 4、化合价有 价和 价，在化合物中元素的化合价的代数和为 。 5、元素的化合价是元素的原子在形成 是表现出来的一种性质，因此，在单质分子里，元素的化合价为 。 3、化学式的定义 4、化学式 H2O的意义： 宏观意义 微观意义 5、铜是由原子构成，铜表示的意义① ② ③ 合作交流： 符号中都有“2”，“2”表示的意义： 2H H2 2H2 Mg 2+ 2Cl - 各具有什么意义？ 自主学习：（2） 1、在书写化合物的化学时，除要知道这种化合物含有哪几种元素及不同元素原子的个数比之外，还应注意： 当某组成元素原子个数比是1时， 。 氧化物化学式的书写，一般把氧的元素符号写在 ，另一种元素的符号写在 ，如CO2。 2、有金属元素与非金属元素组成的化合物，书写其化学式时，一般把金属的元素符号写在 ，非金属的元素符号写在 ，如NaCl。 合作交流： 写出溴化钠、氯化钠、氧化铝、二氧化氮的化学式。 读出以下化学式的名称： MnO2 CuO SO3 KI MgCl2 自主学习:（3） 根据化学式计算某元素的化合价 1、化合价有 价和 价。 （1）氧元素通常显 。 （2）氢元素通常显 。 （3）金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显 ，非金属元素显 。（4）一些元素在不同物质中可显不同的化合价。 2、在化合物中元素的化合价的代数和为 。 3、元素的化合价是元素的原子在形成 是表现出来的一种性质，因此，在单质分子里，元素的化合价为 。 合作交流: 已知磷为+5价，氧为-2价，写出磷的这种化合物的化学式。 2、根据化合物中各元素正负化合价的代数和为0的原则，已知氧为-2价，计算二氧化硫里硫的化合价。 二、【精讲点拨】： 化学式 H2O的意义： 宏观意义 微观意义 怎样根据化合价书写化学式 三、【训练总结】 1、2N2表示（ ）。 A．4个氮原子 B.2个氮分子 2、2SO2表示（ ）。 A.2个二氧化硫分 B.2个硫原子 C. 2个硫原子和两个硫分子 D. 2个硫原子和两个硫原子 3、比较5个CO2分子和5个CO分子，含量一样的是（ ）。 A.碳分子 B.碳原子 C.碳元素 D.碳 4、碘元素被称为“智力元素”，人体缺乏碘元素易患甲状腺肿大，专家