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营销配送实验报告营销配送实验报告
商学院
学生实验报告
课程名称:营销配送模拟实验
学生姓名: 张小琪
专业班级: BE1009
学生学号:101004180938指导教师: 杨白玫
2012- 2013学年第一学期
经济管理实验教学中心制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验环境与条件;实验内容;实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察,及时、准确、如实记录。
(2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。
(5)实验报告中所引用的表格、图片,应设置标注,并提供不少于100字的文字描述。
(6)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。
实验报告装订要求
实验报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲、二份教务系统打印的成绩登记表、一份考勤表。
实验一:手机环境营销配送模拟
实验项目名称 手机环境营销配送模拟 实验学时 10 同组学生姓名 赵丹璧 赵婷 周琪 朱梦蝶 朱煜 实验地点 物理楼407 实验日期 2012.10.9-10.11 实验成绩 指导教师 杨白玫、马洪伟 一、实验目的和要求
通过本课程的实验教学,在仿真的市场营销环境中运用所学的市场营销学基础知识,掌握手机环境下的营销配送的具体流程,了解手机营销方法的实际应用,分析和解决手机生产企业营销实际问题,培养和强化学生务实创新的意识,锻炼和提高其理论联系实际解决实际问题的能力。
二、实验环境与条件
计算机、互联网、世格营销模拟软件
三、实验内容
利用教学实验系统所要进行的操作。
1)进入课堂,并浏览系统,大体掌握系统布局。
2)在第一季度模拟的开始,营销小组在系统中浏览经济新闻、市场调查研究报告、公司经营报告等信息,了解上个季度手机市场运作结果。
3)营销小组根据各种信息分析市场机会和挑战,评估公司的优势劣势,通过撰写SWOT分析报告,小组充分讨论发展公司的战略,然后做出具体的营销计划。
4)小组的决策和竞争者的决策全部完成以后,SimMarketing 将模拟市场运作,产生结果。
5)开始第二季度的模拟,重复上述过程,直至六个季度均完成。
四、实验报告
就下列问题进行讨论:
1)在制定手机市场营销计划之前,需要浏览哪些信息?这些信息对手机市场营销计划的制定起了怎样的作用?
2)如何根据相关信息撰写手机企业的Swot分析报告?
3)如何制定手机市场营销计划?
4)如何通过上季度的结果,对本季度的手机市场营销计划进行修正?
1).制定每个季度计划之前,我们都会对市场调研进行,通过调研内消费者的行为和竞
争对手的情况来制定营销计划,通过这些信息可以进行手机市场规模的预测从而根据自身情
况计划市场的占有率,产品定位以及价格销售渠道的分配。
2).通过市场研究分析中各种占有率和财务表现,与其他公司进行对比,从而分析自己
的优势,劣势,机会和威胁进行SWOT分析。优势是我们公司有比较高的市场份额,非常
高的利润收入,因此我们每个季度都有比较高的预算金额。B产品占了绝大部分的市场份额,
所以大力发展B产品是我们公司获利的机会。
3).通过SWOT分析得出的结论,进行品牌组合的调整。产品定价,广告促销,销售
力量的分配,分配渠道的支持,生产计划的调整。并且大力发展B产品,因为我们公司的B
产品占了绝大部分的市场份额,这样可以让我们公司获利更多。
4).新季度的开始,通过公司运作报告中的营销结果和营销计划完成度,可以直观的看
到营销所带来的贡献,结合市场调研和市场研究分析的结果,重新进行新一季度的SWOT
分析,观察分析结果的变化和计划的完成情况来进行本季度的计划调整。
实验二:电子商务简单组织管理流程
实验项目名称 化妆品环境营销配送模拟 实验学时 10 同组学生姓名 杜思思 胡卫 赵丹碧 陆雅玲 魏笑天 实验地点 物理楼407 实验日期 2012.10.11-10.12 实验成绩 指导教师 杨白玫 一、实验目的和要求
通过本课程的实验教学,在仿真的市场营销环境中运用所学的市场营销学基础知识,掌握化妆品环境下的营销配送的具体流程,了解化妆品营销方法的实际应用,分析和解决化
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