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- 2017-12-13 发布于河北
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AutoCAD在工程制图课程教学中的应用—大学本科专科工程机械制图专业论文
用AutoCAD解决在工程制图教学中的看图问题
摘要: 在《工程制图》课程教学中, 针对学生空间想象能力差、看图难的问题,用AutoCAD建立的三维实体模型能形象、直观地表达一个对象的三维实体与二维视图,而在工程制图课程的传统教学中,表达或理解这种关系,往往是一个难点。通过实例,介绍了将AutoCAD应用于工程制图课程的教学中,从表达方式上达到一种突破,对消除学习难点,提高学生空间想象能力起到积极作用。
关键词:工程制图教学 AutoCAD 三维实体
引言
工程制图是高等院校土建类专业的一门重要的专业技术基础课,课程教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习、课程设计及毕业设计。在以往的教学过程中,由于学生的空间想象能力差,立体感不强,尤其是逐步学习到截交线、相贯线、组合体时,由立体向平面转化画三面投影图或由平面向立体转化看三面投影图时,学生感到非常吃力,力不从心,甚至产生厌学情绪。根据这一特点,笔者在教学过程中,使用了AutoCAD绘图软件,由于其具有强大的三维实体造型功能,用它制作的三维实体和三维剖视图更形象、更直观、更灵活地反映了物体的结构特征,使教学变得轻松、有趣,学生学的明晰、易懂。
工程制图与AutoCAD
学习工程制图的一个很重要的目的就是要培养学生的空间思维和想象能力,而刚入学的学生恰恰缺乏这种能力。画图是由立体向平面转化的过程,读图是由平面向立体思考的过程,
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