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历史学习方略岳麓版选修三课件 第11课 战争的扩大和转折
答案:(1)《永久中立法》规定美国不得向任何交战国出售武器。1939年新中立法,规定可以向英国和法国出售武器,条件是现款购买,自行运输。1941年《美国租借法》规定可以向对美国国防有重大作用的国家租借军需物资。 (2)材料一形成于绥靖主义盛行时期,客观上纵容了法西斯的侵略扩张。材料二提及的法案形成于纳粹德国发动第二次世界大战后,有助于反法西斯战争。材料三形成于法国溃败,法西斯国家取得重大军事胜利,美国的安全受到威胁时,对战胜法西斯起了重大的作用。 1.下列关于苏德战争的说法有误的是( ) A.战争爆发前,苏联对德国的侵略野心认识不足,备战工作做的少 B.苏联领导人对希特勒的冒险性估计不足 C.德军在战争初期很快突破防线,长驱直入 D.苏联军民同仇敌忾,与德军展开生死搏斗,誓死保卫国家 【解析】选A。本题主要考查学生的分析、理解能力。战争爆发前,苏联对德国的侵略野心有清醒的认识,做了大量备战工作。故选A。 2.促使右图事件发生的因素有 ( ) ①取得战争的主动权 ②建立在亚太地区的霸权 ③夺取东南亚重要的战略资源 ④反击世界反法西斯联盟 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】选A。本题主要考查学生的分析、理解能力。太平洋战争的爆发是日美争夺亚太霸权矛盾激化的结果,日本发动此场战争的目的在于采用先发制人之势,取得对美作战的战略优势。日本发动太平洋战争时,反法西斯联盟还没有正式形成,排除④。 3.下列关于斯大林格勒战役的正确表述是( ) ①宣告德军“闪电战”的破产 ②全歼了进攻斯大林格勒的德军 ③使德军在苏德战场上转入战略防御 ④推动了整个反法西斯战局的变化 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 【解析】选D。本题主要考查学生的分析、理解能力。宣告德军“闪电战”破产的是莫斯科战役,因此要排除含①的选项,故选D。 4.(2010·宜昌高二检测)二战中欧洲战场的转折是 ( ) A.中途岛海战 B.斯大林格勒战役 C.阿拉曼战役 D.诺曼底登陆 【解析】选B。本题主要考查学生的分析、辨别能力。中途岛海战是太平洋战场的转折点,阿拉曼战役是北非战场的转折点,而诺曼底登陆则开辟了欧洲第二战场。 5.下列战役按开始的先后顺序排列正确的是( ) ①斯大林格勒战役 ②中途岛海战 ③阿拉曼战役 A.①②③ B.②①③ C.③②① D.①③② 【解析】选B。本题主要考查学生的识记能力。①开始于1942年7月,②开始于1942年6月,而③则开始于1942年10月。因此答案选B。 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.(2010·重庆高二检测)丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说:“俄国的灾难就是我们的灾难,也是英国的灾难,我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。”这表明( ) A.英国早就想帮助苏联 B.英国改变了对苏联的根本立场 C.英苏面临着共同的敌人 D.丘吉尔变成了苏联利益的维护者 【解析】选C。本题主要考查学生对材料的分析、理解能力。苏德战争爆发后,英、苏当时都受到了德国的攻击。故选C。 2.关于苏德战争说法不正确的是( ) A.苏德战争爆发后,美英宣布支持苏联 B.斯大林格勒战役标志着德“闪电战”的破产 C.苏联女英雄卓娅是在苏德战争中牺牲的 D.苏联对德的侵略野心有清醒的认识,做了大量备战工作 【解析】选B。本题考查学生对史实的再现、再认能力。B项莫斯科保卫战标志德“闪电战”的破产。 3.关于珍珠港事件和中途岛海战说法正确的是( ) ①都是日本主动挑起 ②日、美都损失惨重 ③都是因为美对日实行经济制裁导致 ④中途岛海战日本丧失主动权 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 【解析】选A。本题考查学生的比较、分析能力。珍珠港事件美损失惨重;中途岛海战日损失重,珍珠港事件是因美对日制裁导致发生。 4.苏德战争与太平洋战争爆发的相同点是( ) A.受绥靖政策的影响 B.法西斯军队发动突然袭击 C.直接决定了法西斯联盟失败的命运 D.法西斯国家撕毁互不侵犯条约,不宣而战 【解析】选B。本题考查学生分析、对比的能力。“绥靖政策”在1940年已破产,所以A项错误;C项与史实不符;D项不符合太平洋战争,故选B项。 5.美国在二战期间的外交政策由中立→放弃中立→与苏联结盟抗击法西斯的变化,说明了( ) A.美国的外交政策反复无常 B.美国按自身利益来制定对
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