【初中数学课件】平行四边形的复习ppt课件.pptVIP

课后作业 同步探究13—14页 * * * * 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 问题：如图，如果只给一把刻度尺，你怎样测量并判定一个四边形是平行四边形？ A B C D 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 四边形与特殊四边形的关系 四边形 平行四边形 矩形 菱形 正方形 两组对边 分别平行 有一个角 是直角 邻边相等 邻边相等 有一个角 是直角 知识回顾 四边形 （3）将直角尺靠紧窗框的一个角（如图③）调整窗框的边框， 当 直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时（如图④），说明窗框合 格。这时窗框是 形，根据的数学道理是 。 工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行： （1） 先截出两对符合规格的铝合金窗料（如图①） 使AB=CD，EF=GH； （2）摆放成如图②的四边形，则这时铝合金窗框的形状 是 ， 根据的数学道理是 ： ； 平行四边形 两组对边分别相等的四边行是平行四边形 矩 有一个角是直角的平行四边形是矩形 1．如图不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是 （ ） （A） AB=CD，AD=BC； （B） AB∥CD，AB=CD； （C） AB=CD，AD∥BC； （D）AB ∥ CD，AD ∥ BC 2.正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ）. （A）四边相等；（B）对角线垂直且平分； （C）对角线相等；（D）对角线平分一组对角. 3.菱形ABCD中，E为AB的中点，EF∥BC， 交AC于F，若EF=4，则CD的长为（ ）. （A） 8；（B） 4； （C） 6；（D） 2. A B C D C C A B C E D F A 4．如图四边形ABCD是平行四边形,对角线AC，BD交于 点O，若AC=8，BD=6，则AB边长的取值范围 是＿＿＿． 5.菱形的两条对角线长分别为6和8， 　　则菱形的边长为＿＿＿， 　　面积为＿＿＿． 6.矩形ABCD的周长为56，其两条对角线相交于点O， BOC比 AOB的周长多4，则BC=＿＿＿， 　　　AB=＿＿＿. A B C D O 1＜AB ＜7 24 ５ Ｏ Ｄ Ｃ Ｂ Ａ 16 12 1 2 3 如图； ABC中，点O是AC边上的一个动点， 过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的角平分线于点E，交∠BCA的外角平分线于点F. （1）求证：EO=FO; （2）当点O运动到何处时，四边形 AECF是矩形？并证明你的结论 （3）在（2）的条件下，添加一个什么条件时，矩形 AECF是正方形？试说明理由；并说出 ABC的形状。 B A C D O F E M N B A C D O F E M N 如图，把一个等腰直角三角形ABC沿斜边上的高线CD（裁剪线） 剪一刀，从这个三角形裁下一部分，与剩下部分能拼成一个 PBCD（如图1） B A C P D B A C D （1） （2） B A C （3） （以下探究过程中有画图要求的，工具不限，不必写出画法和证明 。） 探究1、：1）想一想——判断四边形PBCD是平行四边形的依据是＿＿＿＿　 　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． CD∥PB， CD=PB;或∠P=∠DCB，∠CDP=∠CBP；或PD=BC，CD=PB； 或PD∥BC，PB∥CD）。 2）做一做——按上述的裁剪方法，请你拼一个图（1）位置或形状 不同的平行四边形，并在图（2）中画出示意图。 　 B A C D P B A C D P 探究2、在等腰直角三角形ABC中，请你找出其他的裁剪线（只 剪一刀），把分割成的两部分拼成不同类型的特殊四边形。 1）试一试，———你能拼得不同类型的特殊四边形有 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（不少于2个） ２）画一画，———请在图（3 ）中画出一个你拼的特殊的 四边形示意图。 B A C （3） 平行四边形；矩形；等腰梯形； 直