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辽宁工程技术大学软件学院 用例文档 User Case document 康瀚隆、陈彻、刘伟强、邹积均 2014/11/09 目录 1. 前言 2 1.1编写目的 2 1.2内容概述 2 2. 用例列表 2 3. 用例图 4 3.1子系统（局部）用例图 4 3.1.1客户参与用例 4 3.1.2水务员管理用例 4 3.1.3统计报表用例 5 3.1.4服务设置用例 6 3.1.5系统直接参与用例 6 3.1.6数据用例 7 3.1.7登录用例整合 8 3.1.8账户信息管理整合 9 3.2系统用例图 9 4.用例描述 10 5.编写总结 19 前言 辽宁工程技术大学师生订水系统的需求获取过程中，根据分析系统和外部对象的交互当中执行的行为序列，及场景的层次性描述，提取了相关用例。 本文档给出了需求获取阶段使用的用例列表和用例描述 1.1编写目的 整理和归类需求获取行为得到的信息。由于直接从用户得到的信息具有冗余、遗漏、模糊、错误等，我们需要对它们进行分析并进行归类和系统化。 为详细的信息分析提供背景和上下文知识。由于软件系统中的每项功能都依存于一定的背景和上下文环境，有利于开发者获取精准的信息进行系统开发。 在得到用户需求并将其转化为一个目标时，需要为该目标组织信息，建立场景。用例就是一种场景的文化表现方式，使用叙述性的文本来描述场景。可以将解决方案用自然语言描述出来，便于用户理解，和用户达成共识，以便进一步完善。 该文本是对用户的所有操作的描述，经过一系列的描述可以实现用户的业务需求。可以说是对用户前景的实现，从而使得软件系统由抽象变得具体。 1.2内容概述 该文档根据启动阶段的前景和范围文档，对解决方案进行细化。文档包括留个用例，先对每个用例做了简要描述，并定义每个用例的ID，然后对用例进行详细的描述。 用例列表 辽宁工程技术大学师生订水系统是一个典型的师生水务管理系统，主要可能产生以下几种用例。 ID： 名称 C001 用户充值 C002 用户消费 C003 用户信息管理 C004 水务员信息管理 C005 前台查询 C006 用户余额查询 C007 送水订单查询 C008 用户消费查询 C009 系统服务设置 C010 新增服务 C011 删除服务 C012 设置服务信息 C013 修改服务信息 C014 水务员管理 C015 新增客户 C016 删除客户 C017 数据导入 C018 数据导出 用例图 3.1子系统（局部）用例图 3.1.1客户参与用例 图3.1.1-1 客户用例图 3.1.2水务员管理用例 图3.1.2-1 水务员用例图 3.1.3统计报表用例 图3.1.3-1 统计报表用例图 3.1.4服务设置用例 图3.1.4-1 服务设置用例图 3.1.5系统直接参与用例 图3.1.5-1 系统参与用例图 3.1.6数据用例 图3.1.6-1 数据用例图 3.1.7登录用例整合 图3.1.7-1 登录用例图 3.1.8账户信息管理 图3.1.8-1 账户信息管理图 3.2系统用例图 图3.2-1 系统用例图 4.用例描述 说明：用例的优先级是优先级数字越小，优先级越高（即1的优先级最高，2其次，以此类推）。 ID： C001 名称： 用户充值 参与者： 服务管理员、用户 优先级： 3 前置条件： 用户向系统提出充值请求，工作人员已登录用户管理系统 后置条件： 系统收款，修改相应用户金额 正常流程： 管理员在管理系统中登录账号 用户输入密码 系统核对密码 选择所支付方式 系统收取款项，并根据款项填写收取金额 系统修改账户余额 结束 分支流程： 系统修改数据库信息；3中密码错误将返回2，或者结束 ID： C002 名称： 用户消费 参与者： 服务管理员，用户 优先级： 3 前置条件： 用户在辽宁工程技术大学师生订水系统进行了消费活动，服务管理人员已登录用户管理系统 后置条件： 服务管理员在用户的账户中扣取相应费用，更改用户消费记录，系统录入消费类别进行统计 正常流程： 管理员在管理系统中登录账号 用户输入密码 系统核对密码 管理员在系统页面上选择该用户进行的服务，或者直接输入服务代号 用户选择支付方式，进行支付 系统根据服务进行结算，并修改账号信息 结束 分支流程： 系统修改数据库信息；5中若出现余额不足，系统会提示拒绝服务 ID： C003 名称： 用户信息管理 参与者： 用户 优先级： 3 前置条件： 用户需要修改个人账户信息，管理员已登录用户管理系统 后置条件： 根据具体要求修改用户信息，系