小学上学期应急避险演练活动总结　全套.docVIP

小学上学期应急避险演练活动总结　全套 时间 .9.8 地点 教室→操场 人员 全体师生 总指挥 过 程 总 结 领导高度重视，指定专人负责落实校领导对此次的紧急避险演练活动工作高度重视，指定专人负责落实防震减灾宣传教育培训工作以及各班疏散演练的督导工作。校长要求各班应结合学校具体实际情况，安排老师专人监管，制定好演练方案和疏散路线，演练活动必须安全有序，确保无人伤亡。 在校领导的指导和监督下，各班主任向各班学生传达了此次演练活动的目的和意义，学校及时成立了工作领导小组和工作机构，结合各班的实际情况，认真策划演练过程和内容，并精心设计演练的紧急疏散路线。各班利用课余时间自行组织初步演练、强化演练等，并多方征求意见对演练方案进行多次修改。在学校的高度重视下，对演练方案和实施细则的精心设计、认真策划，课余时间的加强演练，既强化了防震、防火、减灾等常识，也提高了紧急避险、自救互救等能力。 应急避险演练活动总结 时间 .9.15 地点 教室→操场 人员 全体师生 总指挥 过 程 总 结 学校、班级精密组织，合理安排。 通过这次演练，全校师生能掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 这次演练仍然有少数学生认识不充分，纪律观念不强，希望各班级认真总结经验和教训，确保地震来临之时我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全校师生的生命安全。 应急避险演练活动总结 时间 .9.22 地点 教室→操场 人员 全体师生 总指挥 过 程 总 结 本活动在教育全体学生如何应急避震、应急疏散的同时，也对学生进行了防踩踏的教育。 对于本次演练，校领导非常重视。颜长对演练作了充分肯定，也指出了演练中的不足和需要改进的地方。 这次演练是成功的，极大的提高了全体师生的安全意识。提高了同学们自救自护、应急避险的能力。不足之处在于疏散的速度还需要提高! 这次演练深层次的意义在于警示我们：学校安全工作要齐抓共管、常抓不懈！ 应急避险演练活动总结 时间 .9.29 地点 教室→操场 人员 全体师生 总指挥 过 程 总 结 在演练活动总结中，指出，举行应急避险安全演练是掌握灾难自救、应急逃生的有效措施，意义重大、教育性强；各院系要及时总结经验、查找不足，真正将演练活动作为必修、必学的课程学好、用好，通过全体师生的共同努力，为创建和谐、平安校园做出贡献。 应急避险演练活动总结 时间 ．10.13 地点 教室→操场 人员 全体师生 总指挥 过 程 总 结 此次的紧急避险演练活动，我校要求各班本着“因地制宜、因人而异”的原则来开展。“因地制宜”主要是要求各班要充分结合学校的具体建筑分布情况及楼层分布情况，制定好疏散路线、选取好疏散后的安全集合地带等。“因人而异”主要是要求各班应结合学校的学生年龄情况来安排好相应的教育培训内容及演练模式。一、二年级儿童年龄较小，主要是对其进行简单的室内紧急避险方法教育；三、四年级主要是对其进行紧急避险、自救互救等教育并在教师引导下有序地进行疏散；五、六年级在进行紧急疏散、自救互救等教育的同时，也应适量的进行相关地理常识的教育，并进行相应的拓展。 应急避险演练活动总结 时间 ．10.20 地点 教室→操场 人员 全体师生 总指挥 过 程 总 结 此次的紧急避险演练活动，我校要求各班要根据演练开展情况及时加以总结。学校通过总结，对演练方式方法进行了归纳汇总，并详致分析了演练中发现的问题。“生命重于泰山，安全高于一切”，学校充分认识到了此次演练和宣传教育培训的意义，在日后的教学活动过程中，学校将定期开展演练活动、对学生进行各项安全教育，将此类活动变成学校的一项安全教育机制。 应急避险演练活动总结 时间 ．10.27 地点 教室→操场 人员 全体师生 总指挥 过 程 总 结 全体师生快速、安全、准确的从教学楼内撤离到了操场。活动结束后作了总结讲话，对各年级各班参加本次演练同学和教师在演练中的出色表现给予肯定，并要求师生在楼内上课时一旦遇到火灾、地震等突发事件时,一定要按照演练的逃生路线,快速的逃离到操场安全位置，同时也对加强平安校园建设提出了希望。 本次安全避险疏散演练组织严密，完全按照“实险”演练的要求进行。这次演练使学生增强了应对灾害的意识，提高了应急避险、逃生和自救互救的能力，同时也通过演习，进一步加强了学校处理突发事件的能力，提高了应对突发事件的紧急处置和避险能力，取得了良好收效。 应急避险演练活动总结 时