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英文拼写与读音规则 后续
第一章 英文的拼写与读音规则
(后续部分)
详 细 目 录
第 1 讲 总 论 (已经发过给你)
第 2 讲 单音节单词的拼写与读音规则
2.1 快刀斩乱麻 ——— 记住少数,解放多数……………………3
2.2 复习和巩固 #1, #2 与 #4读音密码 及4类重读音节………4
字母组合 ea 和 ear 的读音变化………………………. ..4
2.3 利用同音词扩展词汇既省力又有效………………………….. 5
2.4 从单词 some, son, won引发的认识…………………………6
2.5 三对字母组合ie/ier, aw/au, ew/eu 的拼读规则………..........7
2.6 两个特殊的双元音 ou 与 oi 的读音规则……………...........8
2.7 字母组合 oo 的读音规则………………………………..........9
2.8 字母组合 ey / ei / eigh 的读音规则………………….............9
2.9 对“-r 音节”单词读音的补充介绍……………....................10
第 3 讲 辅音字符的读音规则
3.1 - 3.3 字符 sh / th / ch的读音规则…………………………….11
3.4 - 3.5 字符 ph / gh 的读音规则 ..……………………………..12
第 4 讲 双音节、多音节单词的拼读规则
4.1 双音节、多音节的“快刀斩乱麻”表…………………..........13
4.2 双音节的重读音节的位置——或前或后…………………….13
4.3 双音节单词的音节分隔…………………………………….....15
4.4 “-re 音节”的双音节、多音节单词…………………………....16
4.5 单词中部含有字母 -rr- 的读音特点……………....................16
单词中部含有字母 -r- 却不属于“-re 音节”的单词............16
4.6 一批特殊的双音节、多音节单词………………………….....17
4.7 #8读音密码:-le 的读音规则...... …………………………..17
#9 读音密码:-ci- 的读音规则... …………………………..18
#10 读音密码:-tion 的读音规则
#11读音密码:-ture / -tu 的读音规则
#12读音密码:-eau 的读音规则
4.8 多音节单词 的 重音位置……………………………….........19
4.9 元音字母(字符)在非重读音节中的读音……………....…......20
附件:英文的“长元音”与“短元音”关系密切..……………21
习题:利用 apple和 able 巩固拼读规则、扩展词汇...........22
注:作者在书中利用了少量汉字给英文字母注音。主要有:务:、澳:、贰:斯、克、寄、各 等,其中的冒号表示读音需要延长到两拍。
第 2 讲 单音节单词的拼写与读音规则
有了前一讲的知识,学生从英国文字直接读音的勇气应该明显增加。这一讲将利用单音节单词与同音词,细致地、深入地展示拼读规则,同时帮助学生扩展或巩固他们的初级英语词汇。
2.1 快刀斩乱麻——— 记住少数,解放多数:两个或多个英文字母在一起组成固定的“字符”。 字符是不能任意拆散的,它们的读音犹如元音字母也是复杂多变的,即“一符多音”。
但是其中也有一部分是“一符一音”的,学生应该利用这样的有利条件,赢得在英语学习上的主动权。作者在本讲开端特地为青年学子编辑了以下这张《单音节单词“快刀斩乱麻”表》。不可否认由于文字的复杂性,在“一符一音”的字符中也难免有个别或少数例外读音的单词。建议学生采取“记住少数,解放多数”的记忆原则对待之,营造英语学习的轻松、愉快情绪。
单音节单词“快刀斩乱麻”表 表 2.1
字符
读音
例 词
例外读音的单词 ay a 的名称音 pay say may play quay n.码头 ai 同 上 paid sail mail plain 详见注释 ey 同 上 they Hey! key n.钥匙 eigh 同 上 eight weigh weight freight height n.高度
从以上的两条认识:字母a 的“名称音”就是由字符 ei 形成的。 air air pair fair cha
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