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小学一年级下册《争当环保小卫士》主题班会(完整版)
小学一年级下册《?争当环保小卫士》?主题班会
小学一?年级下册《争当环?保小卫士》主题班?会
小学一年?级下册《争当环保?小卫士》主题班会?
一、?活动目的
通过活?动,培养学生从小?树立 热爱大自然?,了解大自然,保?护大自然 的环保?意识,了解一定的?自然环境知识,懂?得一定的保护自然?环境的方法,为保?护环境,美化家园?,做出自己的贡献?。
?二、活动准备
? 1.组织队?员学习有关自然环?境的科学书籍。
?
2.对队?员进行环保教育,?通过观看录像、阅?读书籍、唱环保歌?曲等了解环保知识?和方法。
? 3.根据学校和?队员的实际,结合?环保排练小品和环?保三字歌。
? 4.准备有关?环境污染、环境保?护等方面的图片、?资料。
? 三、活动过程?:
?
一、队仪?式
引入
师:?
地球是我?们共同的家园,保?护环境是我们每个?人义不容辞的责任?。但是,有的同学?说,讲环保,那是?大人的事情,与我?们无关。有的同学?说,我只不过是扔?了一张纸,踏了一?下草地,不足以破?坏人类生存环境那?么严重吧?的确,?很多人都为了一时?的利益,为了个人?的喜好,而在不自?觉当中破坏了身边?的环境,这都是因?为他们缺乏一定的?环境保护知识而造?成的。为了拯救我?们的地球,为了保?护我们生存的环境?,老师很乐意充当?环保大使,为大家?宣传环境保护知识?。你们也想当环保?小卫士吗?好,今?天我们就一起来进?入 争当环保小卫?士 主题班会活动?。
(一)?观看环境受到各种?污染的照片
? 1、看照片。(?首先林老师要带同?学们看几组图片。?)
2、同?学们谈感受。(图?片看完了,你们想?说什么呢?)
? (二)、观看?动画:
?别让水空流
教?育学生懂得节能也?是保护环境的一个?重要方面。
过渡?:
看到我?们的环境受污染的?情况,同学们都想?出一分力去保护我?们的环境,不要以?为我们年纪小就办?不到,其实你们都?能做到。请看下面?的动画,你们就会?明白了。
?1、在动画中你感?悟到什么道理?
?
2、同学们?提出身边常见的浪?费水资源的现象。?(我们的周围有很?多随意浪费水资源?的行为,同学们可?以指出来,给大家?提个醒吗?)
? 3、如何节约?用水?(水并不是?取之不尽,用之不?竭的,有看新闻的?同学都知道,我国?西南部几个省遭遇?百年一遇的旱灾,?人们连喝的水都没?有呀!为了防止没?水用,我们首先要?做什么呢?那该如?何节约用水呢?
?节水方案:
? 如:
? (1) ?水不要开的太大,?适用刚好
? (2)及时关好?水龙头,别让水滴?漏
(3?)一水多用等。
?
(三)观?看动画:
? 摆脱垃圾的困扰?
1、看?完这个动画,同学?们想说什么呢?
?
2、我们周?围的垃圾真的很多?很多,我们走到哪?里,哪里就有垃圾?,同学们有没有一?些减少垃圾的好方?法呢?
3?、减少垃圾的措施?
(1?) 加强卫生意识?,不随地扔垃圾。?
(2?)尽量不使用一次?性物品
? (3)废物利用?(展示学生作品)?
(4?)垃圾分类:
? a.可回收利?用的 b.不可回?收利用的
?小学一年级下册《?争当环保小卫士》?主题班会
?4、现在我们学校?也正在开展垃圾分?类活动,你看,我?们班上的同学还把?垃圾桶分成可回收?和不可回收两个桶?呢!为了让我们班?的小朋友都能做好?垃圾分类,我们班?有几位小朋友还准?备了一个小品带给?大家呢!
? (1) 小品?《我不扔,还能捡?》由某人随手丢弃?的一张餐巾纸和水?瓶引发几个人不同?的表现:
?有的视而不见,有?的只议论了几句就?扬长而去,有的把?它捡起并分别放到?不可回收垃圾桶和?可回收垃圾桶。
?
(2)?同学们看了这个小?品有什么话想说的?呢?你们在家也有?做到把垃圾分类放?吗?
5、?师小结:
?看来同学们都比较?适合当环保小卫士?哦,不知道你们的?爸爸妈妈在家有没?有像你们那样把垃?圾分类放呢?有这?样做的同学和家长?请继续发扬,没有?那样做的同学和家?长从现在开始,为?了我们的环境卫生?,也希望你们能加?入垃圾分类的队伍?中来。
(?四)争当环保小卫?士。
师:
? 同学们,环境保?护对人类有直接的?重要性,关系到人?类的生存,人们的?环境意识逐渐提高?了,我们又如何争?当 环保 小卫士?呢?
1、?同学们说说当 环?保 小卫士的做法?。
2、齐?诵环保三字歌。
?师:
希望?同学都能说到做到?!我们班的朱婷和?贾泽川同学说要给?大家表演一个环保?
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