清末新政与留日大潮的涌起-江海学刊.pdfVIP

清末新政与留日大潮的涌起 周　棉　王荣国 内容提要　清末新政与留日大潮的关系极为密切，留学日本是当时清政府解决人才缺乏的重要途径并大 力提倡的结果，而日本政府为了其在华的长远利益，也试图利用中国人普遍的留日愿望实现自己的阴谋，少数 日本有识之士则希望通过接纳中国留学生以维护中日的传统友谊。清末留日学生人数众多，达２００００以上， 为当时人类有史以来留学人数之最，且所学专业多样，以师范、法律及军事为主，回国后的主流为中国近代社 会的发展起到了积极的推动作用。 关 键 词　清末新政　留日大潮　人数 　　近年来，中国留学生的研究成为学术界的热 ②此种观点为清廷所接受并推广指导学 过于此。” 点之一，但是，对清末新政与留日大潮之间的关 生留学。 系，还缺少专门的研究。据此，本文力求拾遗补 清末新政与留日大潮的关系 缺，略抒己见，以就教于同行专家。 近代中国的留日运动，始于甲午战后的１８９６ １．留学日本是新政解决人才缺乏的重要途径 ① 年 。甲午之战，中华帝国败给蕞尔小国日本的 清末新政，清政府遇到的突出问题，是旧式教 惨痛事实，激发了国人向日本学习的热情，希望借 育体制无法满足“新政”对新式人才的需要。因 鉴明治维新的经验而复兴强国。这一年，清政府 此，清政府在新政伊始，便大力开展新式教育。一 同意驻日公使裕庚的建议，派出１３人留学日本高 方面，废除科举制度，颁布新学制，创立新式教育 等师范学校。１８９８年张之洞《劝学篇》的刊行不 体系；另一方面，又大力提倡留学教育，逐步出台 啻为向日本学习的宣言书。在《劝学篇》中张之 了一套比较完善的管理和奖励政策，促成了清末 洞系统地论述了留日的益处：“出洋一年，胜于读 留日大潮的涌起。 西书五年……入外国学堂一年，胜于中国学堂三 随着新政的实施，奖励游学被作为新政的重 年。”“游学之国，西洋不如东洋：一、路近省费，可 要内容之一。１９０１年６月，张之洞、刘坤一联名 多遣；二、去华近，易考察；三、东文近于中文，易通 呈递了《筹议变通政治人才为先折》，进一步阐发 晓；四、西书甚繁，凡西学不切要者，东人已删节酌 了留日的思想：留日“传习易，经费省，回华速，较 改之。中东情势风俗相近，易仿行。事半功倍，无 之学于欧洲各国者，其经费可省三分之二，其学成  本文系国家社科基金项目“留学生视角：２０世纪初中国传统社会的转型与文学的变革”（项目号：１０ＢＺＷ０８１）、２０１０年全国高等院 校古籍整理委员会直接资助规划项目“清代留学档案史料整理”、国家社科基金重大项目“民国时期留学史料的整理与研究”（项目号： １１＆ＺＤ１０１）的阶段性成果。 １７０ 清末新政与留日大潮的涌起 ③ 及往返日期可速一倍” 。同年９月 １７日，清帝 学毕业生廷试录用章程》，给予通过学部考试而 “广派游学谕”颁布：官派生“学成领有凭照回华， 获得进士、举人出身的留学毕业生以参加廷试的 ⑧ 即由该督抚、学政按其所学，分门考验。如果学有 机会，分别等第，授予官职 。此外，清政府还对 成效，即行出具切实考语，咨送外务部复加考验， 早年毕业归国的留学生予以奖励。１９０７年４月， 据实奏请奖励。其游学经费，着各直省妥筹发给， 清政府采纳了直隶总督袁世凯的建议，对回