本科会计学习中存在的问题及对策分析结论.pdf

毕业（论文） 目录 目 录 摘 要 I Abstract II 前 言 1 第一章 本科会计学习目标及职业走向 2 1.1 本科会计学习目标 2 1.2 本科会计专业的职业走向 4 第二章 本科会计学习中存在的主要问题 6 2.1 过分重视会计专业理论知识教学 6 2.2 教学模式方法单一，手段落后 6 2.3 课程考核办法陈旧，不能满足提高会计操作能力和综合分析能力 7 2.4 课程结构设置不合理 7 第三章 本科会计学习改革设想 9 3.1 注重通识教育，全面提高学生的综合素质 9 3.2 培养学生的实际操作能力 9 3.3 规范课程考核 10 3.4 合理设计课程结构 10 结 论 13 参考文献（References ） 14 致 谢 错误！未定义书签。 毕业（论文） 摘要 本科会计学习中存在的问题及对策分析 摘 要 随着我国经济的迅速发展和高等教育改革的深化，会计工作环境的不断变 化，会计人才竞争也不断加剧，这就要求本科会计学习必须适应市场需求进行 学习改革。会计学是一门应用性科学，理应重视应用能力和实践能力的学习。 会计本科人才综合能力的培养越来越重要。根据《中华人民共和国教育法》的 有关规定，本科会计教育培养的目标是：培养具有较强市场经济意识和社会适 应能力，具有较为宽广的经验和理论基础以及相关学科的原理知识，具有一定 专业技能的高素质人才。根据本科会计教育的目标，结合四年会计学习的实际 情况，笔者认为本科会计学习的目标是：具有能够最大限度地吸收和运用会计 理论知识解决实际问题的能力。 本文综合近几年来一些专家学者的观点，并通过对本科会计学习现状的分 析和思考，对当前本科会计学习中的几个问题提出了一些自己的看法，以期能 满足人才市场对高素质会计人才的需求。 关键词：教育目标；会计职业道德；课程设置；教学方法 I 毕业（论文） Abstract The Problems and Countermeasures During Learning Period of the Undergraduate of Accounting Abstract With the rapid development of China’s economy and the deepen reform of higher education, the Changing of accounting environment, accounting is also increasing competition for talent. It requires that the undergraduate of accounting learning must adapt to market demand learning reform. Accounting is an applied science, it should attach