金属和金属材料教学讲义教案.docVIP

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金属和金属材料教学讲义教案

金属和金属材料 教学目标 1、了解金属的物理特性,能区分常见的金属和非金属,物质的性质决定用途; 2、知道生铁和钢等重要的合金及合金和纯金属的比较; 3、掌握常见的金属与氧气的反应,了解防止金属锈蚀的简单方法; 4、掌握置换反应的特点,能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断。 教学过程 一、金属材料 常见的金属材料包括 和 两大类,使用最广泛的金属材料是合金。 铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,人类开始使用者三种金属的先后排序为 。 金属的物理性质: (1)常温下一般为固态( 为液态),有金属光泽。 (2)大多数呈 (铜为 ,金为 );极细的铁粉、银粉呈 。 (3)有良好的 、 、 、合金: 。一般说来,合金的熔点比各成分 ,硬度比各成分 ,抗腐蚀性能 。 生铁:含碳量 钢:含碳量 不锈钢:含铬、镍的钢 黄铜: 铜锌 具有抗腐蚀性能 紫铜:纯铜 熔点低 注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造人造骨等。(1)熔点高、密度小、优点 (2)可塑性好、易于加工、机械性能好 (3)抗腐蚀性能好 例1:下列关于金属与合金的说法正确的是( ) A.金属在通常情况下都是固体 B.凡是能导电、导热的物质都是金属 C.相同条件下,铝的导电性比铁强 D.相同体积的铁块与铝块,质量相同练习:1.关于金属与合金的说法中,正确的是( ) ①合金的性能与组成它的纯金属的性能完全相同②金属一般具有金属光泽③合金能导电、传热④金属具有延展性 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 2. 能够制成铜片或拉成铜丝,是因为铜具有良好的( ) A. 导热性 B. 导电性 C. 延展性 D. 金属活动性性 3. 鞍钢集团全力支持上海世博会,为上海虹桥交通枢纽建设提供了4.7万吨精品钢材,关于钢的说法不正确的是( ) A. 钢是纯净物 B. 钢是合金 C. 钢的含碳量低于生铁 D. 钢的性能优于生铁 4. 某铁合金样品2.2g,在纯氧气中完全燃烧,得到0.026g二氧化碳,该铁合金是生铁还是钢? 二、金属的化学性质 1、大多数金属可与氧气的反应 金属 在空气中 在氧气中 化学方程式 镁 常温下,镁表面逐渐变暗;点燃,剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体 点燃,剧烈燃烧,发出 ,生成 铝 常温下,铝表面变暗,生成一层 点燃,剧烈燃烧, 放出大量的热,生成 铁 持续加热发红,撤去变黑 点燃,剧烈燃烧, 放出大量的热,生成 铜 加热,生成黑色物质;在潮湿的空气中,生成铜绿而被腐蚀 加热,生成 银、金 即使在高温时也不与氧气反应 小结: 例2:已知甲、乙、丙三种不同金属,甲在空气中加热后仍保持原金属光泽,乙在空气中会缓慢氧化而腐蚀,丙在空气中会迅速氧化,需保存在煤油中,则甲、乙、丙三种金属对氧的化学活动性大小关系为( ) A. 甲乙丙 B. 乙丙甲 C. 丙甲乙 D. 丙乙甲 练习:下列物质中不能在氧气中燃烧的是( ) A. 金箔 B. 铁丝 C. 木炭 D.氢气 下列关于铁的叙述正确的是A.铁在潮湿的空气中易生锈 B.铁与稀硫酸反应,生成Fe2(SO4)3和H2 C.能用铁桶盛农药波尔多液 D.用稀盐酸除铁锈,生成FeCl2和H2O 下图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验(铁钉在不同环境中),实验一段时间后,得出的结论错误的是 A.甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为:乙甲戊 B.丙中的铁钉不生锈 C.铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触 D.丁中铁钉生锈最严重金属活动性由强逐渐减弱应用: (1) ; (2)

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