圆教与圆善——牟宗三《圆善论》思想研究Circular Education and Good Circumstance - Mou Zongsan s Good Doctrine.pdfVIP

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2017-12-18 发布于山东
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圆教与圆善——牟宗三《圆善论》思想研究Circular Education and Good Circumstance - Mou Zongsan s Good Doctrine.pdf

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圆教与圆善——牟宗三《圆善论》思想研究Circular Education and Good Circumstance - Mou Zongsan s Good Doctrine

中文摘要中文摘要对于最高善的讨论在西方哲学史上由来已久，至康德有大成。康德继承前人思想，重新确立“德福一致之最高善概念，并依据西方基督教传统，以“自由意志、“灵魂不灭、“上帝存在三大设准保证最高善的实现。牟宗三在肯定康德最高善问题的同时，认为他并没有真正的解决问题。在《圆善论》中，牟宗三进一步明晰“道德与“幸福之“异质异层”的关系；以中国儒释道三家皆有之无限智心消解“三大设准，确立中国特有之圆教问题，进而由儒家道德本心特有之创生性判定儒家之圆教为究极之圆教。牟宗三认为，圆教问题的解决亦可使圆善问题有一明朗呈现。圆善问题(即康德的最高善问题)必在儒家之圆教中得以最终解决。本文以《圆善论》为主要依据，试对这一内容进行理解和把握。关键阗：《圆善论》；最高善；圆善；圆教；无限智心 Abstract A forthe Gooddiscussionthe of long．timeHighest of Western history philosophy， toKanthasbeen a inheritedthe large-scaledevelopment．Kantpreviousideological， re—established the the of Goodwiththe oftheconsistenceof conceptHighest meaning virtueand totheWesternChristrian set three happiness．According tradition，Kantup of soulandtheexistenceof ensurethe will，immortal Gold，to presumptions：freedom ofthe Good．Mou affmnedKant’S implementationHighest Good，but Tsungsan Hi曲est he outthatKanthasnorealsolutiontothe the pointed Theory problem．Duringof rounded further the betweenvirtueand goodness,MouTsungsanclarifyrelationship wisdomheart’dissolvesKant’SThree happiness；with‘‘infmte China’S Perfect thus totheCreativeofCoufucianMoral unique Teaching，andunique mind thePerfect of to ultimatPerfect determine