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- 2017-12-18 发布于浙江
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高考数学专项训练 数列的概念与简单表示法教案
第1讲 数列的概念与简单表示法
【2013年高考会这样考】
1.以数列的前几项为背景,考查“归纳—推理”思想.
2.考查已知数列的通项公式或递推关系,求数列的某项.
3.考查由数列的递推关系式求数列的通项公式,已知Sn与an的关系求an等.
【复习指导】
1.本讲复习主要以数列的概念、通项公式的求法为主.
2.对于归纳通项公式的题目,归纳出通项后要进行验证.
3.熟练掌握求解数列通项公式的基本方法,尤其是已知递推关系求通项这种基本的方法,另外注意累加法、累积法的灵活应用.
基础梳理
1.数列的定义
按照一定顺序排列着的一列数称为数列.数列中的每一个数叫做这个数列的项.
2.数列的分类分类原则 类型 满足条件 按项数分类 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 按项与项间的大小关系分类 递增数列 an+1>an 其中nN+ 递减数列 an+1<an 常数列 an+1=an 按其他标准分类 有界数列 存在正数M,使|an|≤M 摆动数列 an的符号正负相间,如1,-1,1,-1,… 3.数列的表示法
数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析法.
4.数列的通项公式
如果数列{an}的第n项an与n之间的函数关系可以用一个式子an=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.
5.Sn与an的关系
已知Sn,则an=在数列{an}中,若an最大
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