六下“品德与社会”教学计划.docVIP

六下《品德与社会》教学计划 六下《品德与社会》教学计划 六下《品德与社会》教学计划 一、教材分析 本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。全册共分为四个单元，使儿童了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。 ? ? ? ?二、教学目标 ? ?1、了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解中国的面积、行政区划、地理位置，让学生知道各国在经济上互通有无的重要性，正确对待互联网。 ? 2?、使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，学习一些常见自然灾害中的自救知识，理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感，帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。 ? ?3、和儿童一起走进多样化的世界。培养学生开阔的视野、宽容的心态，正确认识其他文化，积极吸取外来文化的养分，更好的发展本民族的文化传统。 ? 4?、使学生懂得和平的重要意义和价值，珍惜来之不易的和平生活，正确对待科学技术，初步了解联合国的性质和宗旨以及重要作用等。 ? 5?、使学生能够逐步学会确定自己的生活和学习目标，并据此独立安排自己的生活，发展他们的自主性和独立性，让他们健康快乐地成长。 ? ? ? ? ?三、教学重难点 ? 1?、引导学生直面并审视生活中的各种问题，学会确定自己的生活和学习目标，学会独立。 ? 2?、以现实生活中的经验话题，逐步向学生打开成人生活的大门，在参与和探索中成长。 ? ?3、从各个不同方面和角度展示社会的多样性，把儿童培养为优秀文化的一代新人。 ? 4?、向学生展示新的自然观，使学生爱护环境，保护地球。 ? ? ? 四、提高质量措施： ? ?1、教法与时俱进，适应学生的实际，以及新课改的需要。 ? ?2、调动学生学习的热情，使课内与课外有机的结合起来。 ? ?3、充分利用各种教学资源。 ? 4?、经常开展与课堂有关的活动。 ? ?5、强调以学生为主体，让学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。 ? ? 五、教学进度安排 第一单元第1周至第3周 ?第二单元第4周至第6周 第三单元第7周至第12?周 第四单元第13?周至第18周小学三年级语文教学工作计划 一、指导思想以第三次全国教育工作会议精神，加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。 中班数学学科教学计划 幼儿的数学学习，主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。幼儿对数学概念的建立，需要引导幼儿从日常生活环境中直接学到，而非只是通过教师的教学简接的学到。 高二下学期语文教学计划 一、指导思想 ? 1?、遵循部颁教学大纲，关注高中课程标准所提出的教学理念，坚持语文教学要为学生继续学习、工作、生活和终生可持续发展打好基础，要为学生的思维品质、个性发展、人格健全打好基础，要为学生养成学习语文的良好习惯、正确态