七年级语文上册《竹林深处人家》4课件.pptVIP

竹林深处人家 1抓住特征写景的方法。 2体会移步换景的写法。 3找出各部分衔接语句，理清作者思路。 4体会对竹乡人的热爱。 (前三段) 课文前三段从什么角度去写竹海,突出了竹海的哪些特点？这种写法叫什么? 远望—宽广深沉 近看--深不可测 四顾--密不见底 移步换景 远望 宽广深沉 竹的海洋 竹海隧道 柳暗花明又一村 近看--深不可测 四顾--密不见底 想一想：文章是怎样由竹海景象过渡到竹林人家的？请找出过渡的句子或段落。 竹海的宁静— —“我”的疑问— —竹林的炊烟 向竹乡进发 钻 越 过 爬 遥见炊烟 听到禽鸣 到达竹乡 阅读第6段，按要求找出相关语句，体会竹乡用竹之彻底。 住—— 用—— 穿—— 吃—— 住：房子的栋梁、天棚、板壁、地板、门窗都是竹造的 用：家具如凳椅、凉床、衣柜，器皿如鸡笼、斗笠，甚至接山涧水的水管，都是用竹材制成。 穿：鞋子也是竹箬做的 吃：盐笋干 竹 器 竹 篓 竹 橱 竹 桥 作者用精致的描写和严密的结构来表达对竹的喜爱，试从三方面来归纳。 色彩 气味 声音 -------“黄色带着斑点的竹箬”。 -------“清香的新竹的气息”“充满竹的清香”。 -------“