七年级语文下册 《蜘蛛》教学课件 河大版.pptVIP

蜘蛛侠 你的预习到位了吗？ 1.注音：蜾 蠃 腺 柞 骸 萌 缀 恻 guǒ luǒ xiàn zuò hái méng zhuì cè 2.两篇课文的体裁分别是什么？ 答：周建人的《蜘蛛》是一篇科学小品文，即用文艺手法写的说明文。 涂静怡的《蜘蛛》是一篇托物言志的散文。 周建人（1888--1984） 自然科学家，科普作家，浙江绍兴人，鲁迅之弟，有《回忆鲁迅》，《科学杂谈》等著作，曾任全国人大副委员长。 细读课文，开动脑筋，你能解决下面的问题吗？ 一：作者用什么方式开头？这样开头有什么好处？ 答：用幼年听到的关于蜘蛛的一则谜语作为引子。 作用是总起全文，这则谜语形象鲜明概括了蜘蛛的生态特征，富有情趣，能吸引读者。 二：作者首先说明蜘蛛哪一方面的知识？是按什么说明顺序来介绍的？请举例说说这部分用了什么说明方法和表达方式？ 答：首先说明蜘蛛结网捕食，捉拿各种“飞将”的生态特征；按捉飞虫由易到难的说明顺序； 说明方法有分类别：捉的虫分别有小小的飞虫，大一点的飞虫，带枪的飞将等； 举例子：举蜜蜂是带枪的飞将中的一种； 打比方：把蜜蜂比做带枪的飞将；甲虫是披甲飞将； 描写：写蜘蛛捉虫时进行了生动的描写。 三：蜘蛛专捉飞虫，属食肉动物，那它有没有克星？ 答：有，是蜾蠃。 四：蜾蠃是如何对付蜘蛛的？蜘蛛也有天敌，这说明