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- 2017-12-22 发布于天津
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矩形面积匀变速直线运动的位移
本节特点 体现“从生活走向物理,从物理走向社会”理念 注重科学探究的方法、过程 教学过程以学生为主体,老师为主导 巧妙创设情景,激发学生兴趣 充分利用图像,抽象问题直观化 * * 人教版必修一第二章第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系 黄瑞贤 匀变速直线运动的位移与时间的关系 一、教材分析 二、教法与学法分析 三、教学过程设计 四、板书设计 一、教材分析 1、教材的地位和作用 (1)本章的重点和难点之一: (2)是运动学知识的深入; (3)是学习其他相关知识的基础: (4)在日常生活中有广泛的应用: 一、教材分析 2、教材的特点 (1)重视过程与方法的教学; (2)着眼科学方法的培养; (3)重视物理知识的应用; 一、教材分析 3、教学目标 知识与技能: (1)知道v-t图象与时间轴所围的面积 表示位移; (2)掌握匀变速直线运动的位移公式; (3)学会应用公式解决实际问题。 一、教材分析 过程与方法 (1)经历匀变速直线运动位移规律的 探究过程,感悟科学探究的方法; (2)渗透极限思想,尝试用数学方法解 决物理问题; (3)通过v-t图象推出位移公式,培养 发散思维能力。 一、教材分析 情感态度与价值观 (1)激发学生对科学探究的热情,体 验探究的乐趣。 (2)培养学生认真严谨的科学分析问 题的品质
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