心理咨询师精读.docVIP

心理咨询师精读 第一章 异常心理学 第一节 心理异常概述 一、 心理异常及其病理学模式 （一）心理异常的界定 1.心理异常：没能力，不适应 没能力：器质性缺陷 机能缺陷 不适应：偏离社会常模 2.心理异常三个基本特征： ? 心理反应失去合理性 形式上 内容上 ? 心理过程失去协调性 a. 同一心理过程：感知觉，记忆，思维 b. 不同心理过程：认知，情感，意志 c. 心理过程和相应行为表现之间 ? 个性特征失去稳定性 （二）心理异常的类型 　1.非病理性心理异常（一般心理问题） 偶发性 暂时性 情景性 无病理变化 　2.病理性心理异常（心理障碍） a.非精神病性（心理紊乱） b.边缘状态 c.精神病性（精神失常：精神分裂） 一般心理问题--经常，持久↘ 心理障碍 脑功能失调--------↗ 脑器质性病变-------↗ （三）心理异常病理学模式 　1.生物学模式 　2.心理动力学模式 　3.行为模式 华生 不良学习的结果 　4.社会学模式 迈耶尔 倡导 　5.整体论模式 二、 心理异常病因学研究 （一）生物学因素研究 　1.遗传 易患性即遗传易感性 　2.脑功能失调 　3.神经递质代谢异常 精神分裂与的多巴胺能（DA）、5-HT能有关 （二）环境因素研究 　1.人际关系不良 　2.社会生活事件 　3.丧失 物质上：财产、亲人 精神上：名誉、地位 （三）心理因素研究 　1.应激 　2.消极情绪 　3.挫折 挫折感和消极反应 第二节 心理健康及其判别标准 一、心理健康运动的由来和发展 （一）心理健康运动的由来和发展 1793 法国 皮内尔 起点 1908 比尔斯 《一颗失而复得的心》 开始标志 1936中国心理卫生协会成立 1985 重新成立 （二）心理健康运动的发展阶段 第一阶段 20世纪初--1945年二战结束 改善待遇（精神病人）--注意预防 （精神疾病） 第二阶段 二战结束--60年代末 关心身心制约--关注社会影响 第三阶段 70年代初至今 提高适应能力（个体）--提高心理素质（人） 二、心理健康与躯体健康的关系 （一）躯体健康对心理健康的影响 　1.大脑损伤 　2.内分泌失调 （二）心理健康对躯体健康的影响 1.神经紧张 2.消极情绪 三、心理健康及其水平的判别标准 （一）心理学史上的判别标准 1.主观经验标准 2.统计分析标准 　3.心理测标准 标准情景下 标准化样本 专门训练的人 　4.社会适应标准 　5.病因症状标准 前四种是社会适应标准，即生存标准，第五种是医学标准，是心理正常最低标准 （二）当今社会的判定标准 生存标准 发展标准--个体的健康水平 本质特征： （1）知：认识清醒健全 （2）情：情绪积极饱满 （3）意：意志品质良好 （4）个性完善统一 （5）人际关系和谐 （6）潜能充分发挥 具体评估标准： 1.适应能力 2.耐受能力 3.调控能力 4.社交能力 5.康复能力 第三节 常见心理异常 一、 一般心理问题 （一） 一般心理问题的特征 1. 情景性 2. 偶发性和暂时性 3. 心理状态无病理性变化 （二） 常见的一般心理问题 1. 偏执 2. 自卑 3. 多疑 4. 无端烦恼 5. 消沉 6. 孤僻 7. 攻击性 8. 狂热 9. 怯懦 10. 心理疲劳 二、心理症状（精神症状） （一）感知障碍 1. 感觉异常 2. 感觉消失 3. 病理性错觉 4. 幻觉 幻听 幻视 幻嗅 幻味 幻触 5. 感知综合障碍 视物变形 视物错位 （二）思维障碍 1. 思维奔逸：思维挤压、随境转移、音联、意联 2. 思维散漫 3. 思维破裂 4. 思维迟缓 5. 思维贫乏 6. 思维中断 7. 象征性思维 8. 妄想 关系妄想 自罪妄想 疑病妄想 嫉妒妄想 控制妄想 9. 超价观念 10. 强迫思维 强迫意念 强迫性穷思竭虑 强迫怀疑 强迫对立性思维 　 强迫表象 　 强迫意向 （三）语言障碍 1.持续言语 2.刻板言语 3.模仿言语 4.脑损伤性失语 表达性失语（运动型失语） 接受性失语（感觉性失语） 传导性失语 越皮质性失语 完全性失语 失读 失写 　5.缄默 　6.病理性说谎 （四）注意障碍 1.注意增强 2.注意涣散 3.注意衰退 4.随境转移 5.注意固定 6.注意狭窄 （五）记忆障碍 1.记忆增强 2.界限性遗忘 3.顺行性遗忘 4.逆行性遗忘 5.近事遗忘 6.远事遗忘 7.错构 8.虚构 （六