六年级微笑班会.docVIP

争做“微笑师生” ——主题班会 六（3）班 张春红 活动目标：使学生知道微笑在我们生活中的作用，知道人与人之间应当和谐相处，从而学会如何与同伴交往。 活动准备：搜集材料 三、活动设计: （一）欣赏诗歌《微笑的魅力》 1、这首诗为什么以《微笑》为主题？ 2、诗中几次提到微笑？ 3、你认为微笑的魅力何在？为什么微笑是沟通的桥梁10个微笑的好处1、你经常把微笑送给别人吗？你曾感激地的接受过别人的微笑吗？ 你会把微笑给哪些人？哪些人会给你微笑？ 2、学生联系自身实际在小组谈经历。 3、学生把自己实际生活中体验过的感受在小组全班交流。 （六）发出倡议——永远微笑吧! 1、制定“微笑之星”的评比细则 每周一次 被评为“微笑之星”要求 2、制定每个星期四是我们六（3）班的微笑日。 （七）总结 在现实生活中，我们应对微笑有着更深刻的理解与感悟。它不单单是一种表情，更是生活的诉说，心境的反馈，在曲折的道路上前进的原始动力。 ????微笑应该成为我们的生命中无时无刻彰显气质的渠道与面对人生的积极有益的生活态度。让我们微笑吧！微笑面对生活中的每一天。最后让我们在歌声中结束我们今天的话题。 四、预期效果： 大家都尽量地向见到的人微笑，尽量做可以令别人微笑的事情。师生都有一张微笑的脸，做幸福的新四人。 班级搜集的材料： 微笑格言 “微笑 ，花费很少，价值却很高。” “无论穷富，都需要微笑巨大的作用。” “微笑是最基本的语言。” “微笑是最好的身份证。” “微笑是你与陌生人交往的最有效名片。” “如果我忘记对你微笑，你能否给我一个微笑？” “微笑是人类面孔上最动人的一种表情，是社会生活中美好而无声的语言。” “微笑是成功者的自信，是失败者的坚强。” “微笑是人际关系的粘合剂，也是化敌为友的一剂良方。” 10个微笑的好处1.微笑比紧锁眉毛好看2.微笑能令人心情愉快3.微笑能令自己的日子过得更有滋味4.微笑 有助结交新朋友?5.微笑表达友善?6.微笑留给人良好的印象?7.送给、别人微笑，别人自然也报以你微笑?8.微笑能令人看起来更自信和魅力?9.微笑能令别人减少顾虑10.一个微笑可能随时帮你展开一段终身的情谊！！！ ?每每当我疲惫、忧伤、空虚和百无聊赖的时候，我都会对着镜中的自己，努力挤出一张笑脸来，虽说有点勉强，但足矣能抚平我心中那份不快与郁闷。????因我深觉：微笑是人与人心灵之间的净化剂。我实在喜欢于微笑，因为微笑能舒展我脸部的每一根神经，那时的我，笑得弯弯的小眼睛，看起来是如此美丽，像夜空那一轮新月，洁净而纯美；微笑能愉悦我沉闷的心灵，使我的心里，总有一缕缕暖暖的阳光。我实在动情于微笑，因为微笑是一种无声的亲切的语言，微笑是一种无声的动人的音乐，微笑是人类生活间一种高尚的表情，微笑是生活里最明亮的阳光。?????我更感动于微笑，因为微笑能使我在生活荆棘的道路上，给我以自信和坚强的力量；微笑能使我在父母面前，给我以充满孝心的儿女情长。我很感谢父母，赐给我一双微笑的眼睛，让我在人生的道路上，懂得了谦逊与谨慎，真诚与安乐。????同学们！让我们每天清晨，向着天边的第一缕阳光，来一个清爽的微笑吧；????同学们！让我们每天向着地面上的第一针新草，来一个热忱的微笑吧；????同学们！让我们每天向着第一个新的起点，来一个自信的微笑吧！? ?同学们！让我们每天向着????让我们微笑着来迎接每一天快乐幸福的生活；????微笑着来迎接也许还看不见的地平线；????相信吗？只要你能微笑起来，就离幸福不远！????微笑是美丽的鲜花，它盛开在人们脸上，时时刻刻散发着迷人的芬芳。微笑是力量的源泉，它流淌在人们心里，日日夜夜奔流不息。微笑是沟通的桥梁，它可以跨越年龄，跨越地界，跨越贫富，连接着人们的心灵。我们不能永远拥有青春，但可以拥有微笑。微笑不受岁月的侵蚀，当我们的躯体日渐衰老时，微笑却依旧保持着青春的色彩。我们也许不能拥有富贵，但可以拥有微笑。微笑能让我们的精神世界得到充实，让我们的生活充满欢乐。 这便是微笑无法抵挡的魅力。