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学习方法36计之六——睡前“过电影”
学习方法36计之——
第六计 睡前“过电影”
晚上睡前“过电影”,是多数优秀学生经常使用的方法之一。所谓“过电影”,是指闭目静思,把当天各科老师讲课的要点在大脑中重现一遍,开始复习的时候,先不要急于去翻书,静下心来独立地把课堂所学内容简要地回想一遍。
我第一次听到“过电影”这个名词,是在1986年的《植物学》课堂上,教我们植物学的是一位头发花白、和蔼可亲的高个子老教师,非常遗憾的是我一直不知道这位可亲可敬的老师的名字。那是一节课将要结束的时候,老师说:“同学们,你们年龄小,大脑里面空儿多,要抓紧点滴时间勤奋学习。晚上躺下睡不着觉的时候,就闭着眼睛,像‘过电影’一样粗略地回忆回忆今天学习的知识,天天坚持,我保证你的学习成绩越来越好。”我就尝试按照老师说的去做,很受教益。后来,我把“过电影”的做法传授给我的女儿和我的学生们,他们也受益匪浅。
高密一中学生高雪胜男,是级部出名的优秀学生,在同学和老师的眼里,她似乎是一个天才,很多人怀疑她有过目不忘的特异功能,学习轻松自如,却能每次都考取好成绩。她在介绍自己的学习经验时,也提到过这种“过电影”的学习方法。事实上,她也是一个平常人,只不过采用了不寻常的学习方法,她在复习的时候,特别认真,记忆知识点,研究例题,努力一次性全部掌握。特别是在晚上躺下之后,她总会慢慢在脑海中依次回忆当天学过的知识内容,回味琢磨与知识内容相关的例题、习题。如果发现哪一部分内容记忆模糊,第二天起床后她会第一时间再简单翻看一下课本或笔记。
“过电影”是一个思考和记忆的过程,每一次回忆知识点时,没有必要一一细数,即使只回忆各科的内容梗概、当天新知识或老师强调的重点内容,都是相当有用的,都会对当天所学起到很好的强化和巩固作用,同时,“过电影”还可以发现自己的知识薄弱点。
“过电影”学习方法遵循了艾宾浩斯遗忘规律。
艾宾浩斯是德国著名的心理学家,他是世界上发现记忆遗忘规律的第一人。他经过科学研究后发现,人们学习的知识如果不经过及时复习就会被遗忘,而经过了及时复习,就会在大脑中保持较长的时间,甚至终生难忘。他经过反复测试,得到了一些数据。
艾宾浩斯根据这些点描绘出一条曲线(如图),这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线——“艾宾浩斯遗忘曲线”,图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间(天数),曲线表示记忆量变化的规律。
这条曲线告诉人们:学习中的遗忘是有规律的,遗忘的过程不是匀速的,而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,相当一段时间后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的规律——“先快后慢”。
综合分析以上表格数据和这条遗忘曲线,你会发现,学习的知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下原来的33%左右,知识遗忘的速度是惊人的,告诉我们:学习要勤于复习,记忆效果会更好,遗忘的也越慢。晚睡时,白天学习的知识已经在大脑中度过了8、9个小时,很多短时记忆的知识已经遗忘过半,正是复习知识的黄金时段,睡前“过电影”迎合了人的遗忘规律,所以才会有神奇的巩固效果。
“过电影”应由难到易
孙世杰老师回忆他的高中学习生活时说,晚上睡不着觉时,就把白天老师讲的内容在大脑中“过电影”,温习一遍。他说,这个办法是当老师的爸爸教给他的。每天睡觉前,躺在床上,静静地回忆老师白天教授的内容、知识要点,就像放电影似的,一幕一幕展现在脑海里。遇到重要的内容,便反复默读、推敲、品味……这个方法成了他取得好成绩的“灵丹妙药”。他的数学成绩不突出,每天睡觉前就先想数学,再想语文、英语等学科。这个方法用于背书也很有效,晚上反复默背,早上起来,课文就差不多背熟了。他提醒住宿学生:晚上睡不着觉的时候,聊天和想家都没有多大意义,不如“过电影”,既温习了功课,又培养了良好的学习习惯,一举多得,何乐不为?
课间“过电影”,可以选择在走廊休息时,也可以选择在课桌上伏案休息时;散步“过电影”可以选择在放学途中(自己骑车上下学不可以在途中“过电影”,要注意交通安全),可以选择饭前饭后的空闲时间,也可以选择一个幽静的室外环境;考前“过电影”,在临考前一天或其他短暂的时间,把平时列的提纲、图表、摘要回忆一下。只要有心,善于利用零碎时间,就可以随时“过电影”,只需花少量时间,就可以数倍地提高学习效率。(王术波)
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