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- 2017-12-20 发布于浙江
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第一单元教学计划一、单元教学内容:识字二、单元教材分析:本单元主要有《我上学了》和“识字”两部分组成。《我上学了》通过四幅画帮助刚入学的学生了解学校生活,培养良好的学习习惯。“识字”属于象形字归类认识:《天地人》是对学生进行学习目的和学习态度的认识,《金木水火土》展示了儿童的语言美和韵律美,《口耳目》用图文结合的方法引导学生认识人体器官,《日月水火》展示象形字的特点,《对韵歌》用对子的形式展示了一些自然事物,激发学生的学习兴趣和对大自然的热爱。“口语交际”在于引导学生认真听别人说话,培养倾听和与人合作的习惯。“语文园地一”培养学生的识字能力激发学生学习语文的兴趣。“快乐读书吧”通过图画,让学生体会课外阅读的快乐,培养学生喜爱读书的习惯。三、单元教学目标:1.让学生懂得热爱祖国,热爱学习,遵守纪律,尊敬老师,团结友爱; 2.会认本单元40个生字,会写17个生字,并会在口头表达中运用,认识10种基本笔画;3.引导学生有感情的朗读课文,背诵《金木水火土》和《对韵歌》,体会儿歌的语言美和韵律美。四、单元教学重点:1.会认本单元40个生字,会写17个生字,并会在口头表达中运用,认识10种基本笔画。2.借助听读和联系生活经验来学习汉字。五、单元教学难点1.图文结合,学习生字,理解字义,认清字形,了解汉字的造字规律。2.学习识字方法,培养在生活中的识字能力。六、单元教学安排:教学内容课时安排我上
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