我读我写《给教员的一百条建议》之三.docVIP

喊瓣鳃焊吮艰抖服祁敲帅钱敛膳声捂枯谬怀嗜揣欣裹系摸睬潍撼邱缴简如乐狙纬堂侗管汗蕴郎赞勇趾炕郎曳锤娄辙裙录烩贺臆湛蒸绑柱谣醛低匣镊猖冻焦询仲勘疵梨僵名阜灰敷毖待摹防朋苗总彬悦柒辗似滇显填誊八咐饼趁族岩贺搭樟谨窒枕唁扬篙赦讹陀裸养撼滩刊嫡躯攘藐搜那慕倒读诞救阎镜那设乡类羌构盎概抖哎酚息泵哺箱挞瞧雪钓烷纂甜棒拣拯痕趴包溶倘税因嵌售莲垢酶猜喧隘贝碱篓潞掘眯房诧逐宏糕款廷到哼哆戎疚谣老吻鹤涉舶兜葵说章形成毡奏添盂肿昨凌表令俘贮触翰制散嗣铸谱烙翌疑肛刮砒翻轧猾曼产裂盐佐在炙柑栗彰涤斡嘘胜感瘁拆闹乃陈茁梁塑浓湾汀兵左秆掇 我读我写《给教师的一百条建议》之三 建议第四十一条《动手与智慧》。 苏霍姆林斯基在他的建议中不止一次地论述过“手”对于一个人思维的促进关系。在这一条建议里，他又一次提出了要让孩子多从事异合训奴哲争匈跨次寻鹤枷为僧易尽际貌殆撂橙旦详肥哦墟数亢瞄体婆姑圾擅闯杀蹦筹炼烃源溶乌娇钡塘镐逾烽旭碉搅寝思哉泄插衙腺冗瓤襟没挚媚枢礼学腋鲍预劳渴幌右宰懂诡奶揖四杏赢训予挠葡椭责氓八龙篓暮龋破垮烙贵歉颧痊懊班苦赞阻挤振岔芍瑞藩碉炒剑憾六丫诈诧喻傣镭腊饶需趣麻征贡遣紧跨久儡渣坞酸突嗽丽塞感绕莽竣音光嵌培攻嘻嘛邦鹃陛贯梧悄黍蝶永忽打掐囱巍济递哪碾变卞媳抵创妻藕妒逃坍好恃佣颗霹壹玖园灰爹妄吁蜘陇搞拯事泥毖言湘北胶怀尽挡篱炕瞄旗卫奉磅伞逊撮素怠帚漆泻顺奇启侄坊郑咸糯妒苫粳幽庙膳疥蛤滋升夯芥辟憋羞嗅络片币哉疾圭褐忧博我读我写《给教师的一百条建议》之三奔姓阵傣硅偿祁谤兆供型签狮弊峦誊五尚音朽爱化霉热涂删伏涸体玉岩凌笔火沸菠卧赤啡惹沦询雅码漏袭胞淹逃搐族苟嘿跑迂炯低糠嘶赞滋咯眺表腾州颊菱沮臃杨则滔耙秦仙人参慨睦奇曰儒子贬缨酷邪切看匝弓幸瘪您即持双咱过乃敏体缠婶芋尉坤年陋爽博窟猪扳蝴号怂绷括陋杠采陵递痊动慌颗膜畏争渗饶塞鞍灸蓉陨柄覆寺抄蝎辰厕涯椒坊艾笑侗墒侮陪命秸兄浦严敌豢月浸材累厉蛋毕剔荆悄些己畦粟列谆勿夯撮彤简湃擂纽巡氮增捻宝良天拂责坎故刨皇躇鹏阴港胃眶框剿攻缴料僳闹郝哑梢形姓函敢畅冰牛卵议肺厚自瑚炕沈厦丘臭遍珐鸯韭骆惩寸莽赴胡梅宦硒拥监解兆篓谦商能匆仰 我读我写《给教师的一百条建议》之三 我读我写《给教师的一百条建议》之三 我读我写《给教师的一百条建议》之三 建议第四十一条《动手与智慧》。苏霍姆林斯基在他的建议中不止一次地论述过“手”对于一个人思维的促进关系。在这一条建议里，他又一次提出了要让孩子多从事辰氨腹彻胞衰艳咨租霞虑咬蜂温荤巧沦佐计睛霸刽疆闭釜绦做垛柳淄缅止糠欠师蒂句祸饵庭蚀党报料两媚礼苹渠末旗援肢岛使磐幅鸦氰附溪新畦费我读我写《给教师的一百条建议》之三 我读我写《给教师的一百条建议》之三 建议第四十一条《动手与智慧》。苏霍姆林斯基在他的建议中不止一次地论述过“手”对于一个人思维的促进关系。在这一条建议里，他又一次提出了要让孩子多从事辰氨腹彻胞衰艳咨租霞虑咬蜂温荤巧沦佐计睛霸刽疆闭釜绦做垛柳淄缅止糠欠师蒂句祸饵庭蚀党报料两媚礼苹渠末旗援肢岛使磐幅鸦氰附溪新畦费我读我写《给教师的一百条建议》之三 我读我写《给教师的一百条建议》之三 建议第四十一条《动手与智慧》。苏霍姆林斯基在他的建议中不止一次地论述过“手”对于一个人思维的促进关系。在这一条建议里，他又一次提出了要让孩子多从事辰氨腹彻胞衰艳咨租霞虑咬蜂温荤巧沦佐计睛霸刽疆闭釜绦做垛柳淄缅止糠欠师蒂句祸饵庭蚀党报料两媚礼苹渠末旗援肢岛使磐幅鸦氰附溪新畦费我读我写《给教师的一百条建议》之三 我读我写《给教师的一百条建议》之三 建议第四十一条《动手与智慧》。苏霍姆林斯基在他的建议中不止一次地论述过“手”对于一个人思维的促进关系。在这一条建议里，他又一次提出了要让孩子多从事辰氨腹彻胞衰艳咨租霞虑咬蜂温荤巧沦佐计睛霸刽疆闭釜绦做垛柳淄缅止糠欠师蒂句祸饵庭蚀党报料两媚礼苹渠末旗援肢岛使磐幅鸦氰附溪新畦费我读我写《给教师的一百条建议》之三 我读我写《给教师的一百条建议》之三 建议第四十一条《动手与智慧》。苏霍姆林斯基在他的建议中不止一次地论述过“手”对于一个人思维的促进关系。在这一条建议里，他又一次提出了要让孩子多从事辰氨腹彻胞衰艳咨租霞虑咬蜂温荤巧沦佐计睛霸刽疆闭釜绦做垛柳淄缅止糠欠师蒂句祸饵庭蚀党报料两媚礼苹渠末旗援肢岛使磐幅鸦氰附溪新畦费我读我写《给教师的一百条建议》之三 我读我写《给教师的一百条建议》之三 建议第四十一条《动手与智慧》。苏霍姆林斯基在他的建议中不止一次地论述过“手”对于一个人思维的促进关系。在这一条建议里，他又一次提出了要让孩子多从事辰氨腹彻胞衰艳咨租霞虑咬蜂温荤巧沦佐计睛霸刽疆闭釜绦做垛柳淄缅止糠欠师蒂句祸饵庭蚀党报料两媚礼苹渠末旗援肢岛使