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展校长在2005年学校工作会议上的讲话
1、任务目标: 完成所承担的日常管理工作;完成所承担的年 度工作目标;督促各个学院完成本职能部门负 责的学校年度工作情况 2、制度建设: 本年度新公布的制度性文件;新制定的本单位 工作制度 3、团队协作: 主要负责并与其他职能部门合作完成的工作; 参与以其他职能部门为主负责的工作 4、工作效率: 对学院或其他单位报告反馈(书面)的平均期 限和形成最后意见的平均期限;对学校领导批 示意见反馈(书面)的平均期限和落实的平均 期限;其他职能部门会签文件返回平均期限; 为主承办全校会议次数 5、工作作风: 形象,语言,环境 6、工作满意率: 院长书记对职能部门工作满意率;教师(学生) 对职能部门工作满意率;教师(学生)对职能部门 工作投诉率 7、团队建设: 部(处)长正副职团结协作;管理人员培训;职能 部门内部工作人员满意率 8、一票否决: 严重工作失误(个人或部门); 廉政问题; 问责制度中涉及的其他问题。 注:作为年度述职和考核的主要指标,不是职能部门的职责权限 学院院长工作业绩考核 主 要 指 标 (供讨论) 学院(部)院长(主任)责任: 对学院发展负责; 对教师学生负责; 对学校党委和校长负责。 一、对教学管理和学生培养质量负责。 主要指标有: 1、学生对教学质量的评价和满意率 2、就业率;生源质量 3、获得全国性奖励(百篇论文,教学成果奖,挑战杯等) 二、对教师队伍建设负责。 主要指标有: 1、新增杰出学者和优秀青年学术骨干数量 2、新增博士学位教师数量和比例 3、新增海外引进人才数量 4、在站博士后数量 5、兼职教师在学校工作人数和时间 三、对学科与科研工作负责。 主要指标有: 1、新增国家重点实验室或重点学科 2、新增教育部重点实验室或博士点 3、科研经费增量与总量 4、发表和引证论文(SCI或EI或其他确定范围的论文)增量 与总量 5、获国家奖数量,国家和部委重大科研项目数量 (为主承担) 四、对国际学术合作负责。 主要指标有: 1、国际合作科研项目数量 2、出国出境学习进修学生数量和教师数量 (半年以上和半年以下) 4、组织国际学术会议 5、有长期实质性合作的海外大学数量 五、对校内合作、国内合作与服务社会负责。 主要指标有: 1、校企和校地合作的科研项目数量,获得经费数量 2、派出国内进修的教师数量,派出访学学生数量 (大学,或科研单位,或企业,或政府部门) 3、人才培训合作项目,服务社会获得的经济收入 4、校内学院之间教学或科研上的合作 六、对制度建设负责。 主要指标有: 1、坚持党政会议制度,坚持学术委员会会议制度,坚持院 务公开制度的情况 2、教职员工满意率 七、一票否决指标 1、严重工作失职 2、安全与稳定 3、廉政问题 4、应对突发事件 5、问责制涉及的其他问题 对2005年工作的一些考虑 2005年学校领导班子关注的学术与行政工作重点 一、提高会议效率 二、注重制度建设 三、关注学院发展 四、贴近学生学者 五、改进部处工作 六、推进对外合作 七、保持团队凝聚力 提高我们的办公会议的效率是领导班子提高工作效率的关键。办公会议应该做到: ???? 1.重点研究制度性和政策性问题,涉及学 校发展的重要问题和制度性政策性问题 一定到会上研究,一般性具体事项原则 上不在办公会议上研究; 一、提高会议效率 一、提高会议效率 2.提交研究的文件必须认真准备,办公室确定文件研究 前的会签意见和审核意见表。会前没有协调沟通并形 成明确意见的文件不研究(会签);文字粗糙的文件 不研究(办公室把关);未经分管领导审核的文件不 研究(签字);周五之前没有送达学校办公室的文件 不研究(办公室把关)。每个学期表扬最佳文件起草 单位。 3.情况通报和会议精神一般不在办公会议上传达,采取 传阅方式,各位校领导的批示意见汇总到办公室。 4.办公室每周五编报《督办信息》,汇总本周办公会议 意见落实情况;
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