小学一年级数学第九单元雪山乐园备课.docVIP

第九单元 雪山乐园 单元备课 一年级 班 主备人 授课人 教材分析 本单元是全册学习内容的总复习，对学生回顾整理所学知识，解决实际问题，形成初步归纳整理的能力、养成回顾与反思的学习习惯具有重要的意义。本单元的复习内容是20以内数的认识及加减法，图形与位置，分类与比较、统计初步知识。教材用一个涵盖了整册知识的十分综合的活动场景——雪山乐园提供线索，通过解决“主题情境”、“回顾整理”和“综合练习”中一系列有挑战性的问题，对全册知识进行整理与反思。通过反思对自己的所知、所能、所会有清楚地了解，增强学好数学的信心。总复习由三部分组成。第一部分是具有明显时令特点的，学生喜闻乐见的综合情境图。在这一情境图中，涵盖了本册教材“数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动”四大领域各个单元的所有内容。第二部分是根据综合情境图中的信息，按知识板块由中心向四周辐射回顾与整理的内容。 学习 目标 知识与能力：进一步理解、巩固本学期所学的知识，加深知识间的联系，综合运用所学的知识解决简单的实际问题。 过程与方法：在经历整理复习的过程中，体验整理知识的方法，初步形成归纳、整理知识的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。 情感态度与价值观：通过自主探索、合作交流，感受学习数学的快乐，增强学习数学的自信心和成功感。 重点 难点 在经历整理复习的过程中，体验整理知识的方法，初步形成归纳、整理知识的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。 教学措施 充分利用教学素材，创设有趣的学习情境。 2、给学生提供充分的探索空间。让学生在实践活动中去感知、去体验 教学 准备 情境图 课时安排 本单元4课时 ：中心板块对全册教材的回顾与整理 1课时 左上角板块——分类、比较与位置 1课时 左下角板块 数与计算 1课时 右上角板块 图形与位置 1课时 右下角板块 统计 1课时 综合练习课 你学会了吗? 1课时 课题：中心板块对全册教材的回顾与整理 四 年级 班 主备人 授课人 学习目标(三维目标) 知识与能力：进一步理解、巩固本学期所学的知识，加深知识间的联系。 过程与方法：体验整理知识的方法，初步形成归纳、整理知识的能力。 情感态度与价值观：通过自主探索、合作交流，感受学习数学的快乐，增强学习数学的自信心和成功感。 个 性 化 修 改 教学重点难 点 进一步理解、巩固本学期所学的知识，加深知识间的联系。 教学准 备 题卡培养学生的反思意识和合作精神。题卡 教 学 反 思