小学英语PEP四年级上册第四单元第一课时教学设计.docVIP

☆教学基本信息 课题 小学英语PEP四年级上册第四单元第一课时教学设计 作者及工作单位 李丽云 乐清市白石中心小学 ☆指导思想与理论依据 本课内容依据新课标，采用任务型教学设计，用故事教学增添学习的趣味，注重语言的实践性习得。TPR教学，使用多种感官参与，达到知识的更优化识记。 ☆教材分析 本单元主要是围绕家里的各类房间living room、studykitchen、?bedroom and bathroom及一些常见的生活用品和家具phone、fridge、TV、sofa、table、shelf and bed等展开的一系列话题，这些东西都和我们的日常生活息息相关，学生非常熟悉，所以教师教起来比较顺手，学生也乐于学习，并易于联系生活进行运用。 ☆学情分析 四年级同学已经有了一定的语感和英语基础，对生活中能用英语表达的有关吃的，用的，玩的物品的词汇量也有一定的积累。因此，要大力的鼓励和奖励他们，尊重学生头脑中已有的知识经验，利用他们的经验与原认知，使得新知识在此基础上延伸. ☆ 教学目标 1．能听懂会说This is my home.并能简单描述自己的房间。 2．能听说认读study , bathroom, bedroom, living room, kitchen.这些单词，并能在日常生活中运用。 3．能听懂Let’s do 部分中的指示语，