当代校园流行音乐特点和高中生音乐倾向的研究.pptVIP

今天，全世界的青少年都热衷于流行音乐，这是涉及青少年生理、心理发育成长过程的普遍社会问题。从音乐审美心理的角度来研究，流行音乐或强劲有力、或优美抒情的旋律，直诉心声的歌词和现场表演对于感官的冲击力等，都与青少年这一时期的心理、生理期待不谋而合。德国教育家维恩在研研 中曾就这一现象提出如下四个原因： * 一、研究背景 流行音乐作为当今音乐的主流，已经与中学生密不可分。特别是近几年，流行音乐充斥着电视、电影屏幕，专辑唱片屡见不鲜，音乐排行榜、歌友会对中学生来说已不陌生，像周杰伦、孙燕姿、阿杜等歌手更是耳熟能详。对新鲜事物的追求以及对未来的幻想使中学生迅速成为追捧流行音乐的一员。 二、研究目的和内容 通过研究调查， 了解当代校园流行音乐的特点，分析高中生审美倾向，使流行音乐给中学生的学习和生活带来更多的帮助和鼓励 。 三、重点研究 不知道有没有听过这首歌，如果听过，那是不是有种熟悉的感觉呢？ 这首歌是罗大佑的《光阴的故事》。它是校园歌曲的开端。 下面让我们一起了解一下校园歌曲发展史最前端的一些作品。 1975年，以余光中、徐志摩等诗人的诗为歌，杨弦与胡德夫举行中国现代民歌之夜演唱会，成为中国台湾校园民歌运动开始的标志性事件。音乐的变革首先从校园开始，热爱音乐并且极富社会责任感的年