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播音主持编讲故事
1、什么是故事?通常一个完整的故事需要具备:时间、地点、人物、情节、细节,而把故事串连起来的还需要一条线索。故事通常有两种,一种是关于人的故事,一种是间接涉及人的寓言故事。关于人的故事,必然涉及人的情感,而情感不是孤立存在的,而是存在于人与人之间的。一个人总会有亲人、朋友、同学、同事、恋人和仇人等,不管什么关系,他们总是以情感为纽带跟其他人联系在一起的,就涉及到亲情、友情、爱情、嫉妒、仇恨等复杂的感情。故事其实讲述的就是人物之间的情感关系。这也就是故事与事件之间的区别,事件中往往没有人物之间的情感关系。是否具有情感关系,是故事建立的首要前提。寓言故事则间接涉及到人,涉及到人的情感。情节就是影响到人物关系变化的事件。只有影响到人物情感关系变化的事件才能构成情节。或者说,一个故事的情节,就是人物关系的变化过程。2、如何编故事第一、明确故事的主题。你的故事是一个关于什么主题的故事,如关于亲情的、友情的或其他社会现象的……第二、就是要把故事说“小”,最忌讳把话说的很“大”,大话一出口就很难和具体人物情节直接挂钩,不知不觉就发展到评论,论了半天也没有分。因此,我建议,但凡碰到讲故事就立刻给主人公定下姓名,甚是是具体的时间和地点,在讲故事的过程中有意识地将事件具体化,绕开评论的陷阱,哪怕说出来的不象个故事,那至少也可以得一些分数。第三、故事角度要新。要从常人忽视的角度去构思故事、叙述故事。第四、故事要具有合理性。合理性有两个方面的要求:一是人物性格、情节在故事前后保持一致,不能有矛盾。二是故事情节不能违背生活逻辑、情感逻辑、思维习惯等。第五、要善于营造悬念。营造悬念就是在故事开始的时候提出一些悬而未决的问题,以调动听众故事的兴趣。(结构性悬念和兴奋点性悬念)第六、抖包袱。就是交代悬念的原因。这原因最好是“情理之中,意料之外。”第七、拿到题目后要想的是能不能动用自己的知识储备,和曾经阅读过的或者听说过的某个故事挂钩。然后,一时间确实没有想法的就要考虑自己编故事了。第八、多准备一些故事。大家可以事先找一些故事性强的有哲理的有情节的小故事,自己用100-200个词将故事整理出来,然后写在本子上,并划出这个故事的主题和关键词。这些故事最好是涉及人生理想、社会现象、亲情、友情等各种主题的故事,20个左右,然后就开始记忆。记忆的重要性在于让你节约考场上思考的时间。差不多的时候开始模拟真题,找一些相关的题目自己练习怎么把题目往准备好的故事上套,这样比临时编强多了。第九、三个关键词中,要注意确定一至两个重要的关键词,围绕它们展开故事。3、语言表达由于面试编故事环节是“说”给人听的,因此,要想取得好的传播效果,就要在“口语化”、“形象化”等方面下功夫。▲口语化——是指经过加工提炼的口头语言,它源自生活,高于生活。通俗的讲法是:说起来顺嘴,听起来顺耳。口语化的语言也就是生活化的语言。它要求:多用短句、简单句,少用长句、倒装句。语言大师老舍曾要求:“试试嘴里怎么说就怎么写”,“从现成话里掏东西”。如下例:“征山大马力履带推土机是沈阳桥梁厂按照我国地形气候特点设计、全部采用国产零配件制造的具有马力大、效率高、可靠性好、操作灵活等特点的、我国第一个被评为国家一级产品的大马力推土机。”如果修改一下:“征山大马力履带推土机,我国第一个被评为国家一级品的大马力推土机。按照我国地形气候特点设计,全部采用国产零配件。征山大马力履带推土机,马力大,效率高,操作灵活,可靠性好。征山大马力履带推土机,沈阳桥梁厂制造。”多用口语词、双音词,少用文言词、单音词。“我们都是中国人。三十六计,和为上计。金门战斗,属于惩罚性质。你们的领导人过去太猖狂了,命令飞机向大陆乱钻。……发传单、丢特务、炸福州、扰浙江,是可忍,孰不可忍?因此打了一些炮,引起你们的注意。”——1958年我国国防部发表的《告台湾同胞书》一些书面词人们说话时很少使用,又不容易听懂,一定要改成明白如话的口语词。如:至此——这时候???? 所至——造成???? 询问——打听???? 部署——安排用膳——吃饭?????? 行将——就要???? 日益——越来越单音词不如双音词响亮、强烈,多用双音词。如:已——已经????? 并——并且???? 自——自从???? 因——因为???? 虽——虽然曾——曾经 ▲形象化——因为是面试,主要靠口头语言来表达,而声音往往一闪而过,因此,要想抓住评委,并给他们留下深刻印象,就不能说的太抽象,而要尽量说得具体形象一些。如:“乐山大佛身高71米,头长14.7米,宽10米,耳长6.72米,脚背长11米,宽9米。”“乐山大佛有30多层楼高,仅耳
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