全国2005年1月高等教育自学考试教育学原理试题历年试卷.docVIP

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2005年1月高等教育自学考试 教育学原理试题 课程代码：00469 一、填空题(每空1分，共15分) 1．教育生物起源说的代表人物是______________和______________。 2．从英语词源上看，“教育学”这个概念源于希腊语Pedagogue,意为______________。 3．文化对教育的制约主要表现在______________的特征上。 4．“人的发展”一语至少可以有两种解释：一是把它与______________联系起来；二是把它与______________联系起来。 5．学校教育制度包括两个层面：一是______________，二是______________。 6．教育目的可以分析为______________和______________两类。 7．德育文化功能是指学校德育在社会___________中的作用和学校德育在_____________中所起的作用。 8．无论德育、智育、体育还是美育，一个最基本的教育过程从时间流程上可以大体归纳为“______________、内化、巩固”三个基本阶段。 9．“明了、联想、系统、办法”四阶段教学法的提出者是______________。 10．人的个性品质是在______________形成的。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选