高中物理第十七章波粒二象性第2节光的粒子性学案新人教版选修3_5.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于广东
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高中物理第十七章波粒二象性第2节光的粒子性学案新人教版选修3_5.doc

2 光的粒子性 课堂合作探究 问题导学 一、光电效应现象 活动与探究1 1.光子与光电子是同一种物质吗? 2.光电子的动能与光电子的最大初动能的区别是什么? 3.什么是光电流和饱和光电流? 4.波动理论在解释光电效应时,碰到了怎样的困难? 迁移与应用1 如图所示,电路中所有元件完好,但光照射到光电管上,灵敏电流计中没有电流通过,其原因可能是(  ) A.入射光太弱 B.入射光波长太长 C.光照时间短 D.电源正负极接反 光电效应实验规律可理解记忆:“放(放出光电子)不放,看光频(入射光的截止频率);放多少(光电子),看光强(入射光的光强与光子数成正比);(光电子的)最大初动能大小,看(入射光的)频率;要放瞬时放。” 二、光电效应现象的解释 活动与探究2 1.光电效应方程的实质是什么? 2.对光电效应方程Ek=hν-W0,你是如何理解的? 3.如何理解光电效应规律中的两个关系? 4.光子说是如何正确解释光电效应的? 迁移与应用2 已知能使某金属产生光电效应的截止频率为νc,则下列说法正确的是(  ) A.当用频率为2νc的单色光照射该金属时,一定能产生光电子 B.当用频率为2νc的单色光照射该金属时,所产生的光电子的最大初动能为hνc C.当照射光的频率ν大于νc时,若ν增大,则逸出功增大 D.当照射光的频率ν大于νc时,若ν增大一倍,则光电子的最大初动能也增大一倍 光电效应的理解应

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