走小门,迎来绚烂走小门,迎来绚烂.ppt

 百般红紫斗芳菲 ——材料作文写作指导（1）  据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高，0．4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。 审题 小门：1.5米高，0.4米宽。（客观限制） 学生：弯腰侧身。 （主观改变） 倾向：独特行为 受益终身 提示：在人生之路上，常需要我们弯腰侧 身。（作文立意） 2012年深圳二模作文试题 24 （1）阅读下面的文字，根据要求作文。 《圣经》不仅是一部伟大的宗教经典，也是一部伟大的充满智慧的文化经典，其中有许多名言可以作为我们人生的座右铭。比如，耶稣对他的门徒说：“你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。”（《圣经·新约》第8页） 请全面理解耶稣对他的门徒说的话，然后选择一个侧面或一个角度构思作文。不要脱离材料的含意。文体自选，题目自拟，不少于800字（含标点符号）。 试题（1）解读本题属于材料作文，由材料和要求两个部分组成。 “材料”引用了《圣经》中耶稣对他的门徒说的一句话“你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。” “要求”的关键词有：“全面理解”“选择一个侧面或一个角度”“不要脱离材料的含意”。 一、材料解读: 要求：1.全面理解 2.选择一个侧面或角度 3.不要脱离材料含意 思考： 耶稣对他的门徒说，当面临进窄门还是进宽门，走大路还是走小路的选择时，要进窄门，走小路。因为宽门大路进去的人多，引到灭亡，而窄门虽然找着的人少，但却是引向永生的门，是正确的选择！ 人生路上，人们要出入的地方，并不是都有壮观的大门，或者有大门也不是随便可以出入的，尤其是通向成功的路上，几乎所有的门都要弯腰侧身才可以进去。要进窄门，走小路。人固然需要刀剑般的锋利，但也需要柳条一样的坚韧，柔中带刚，刚里带柔，方里显圆，园中显方，面对人生的障碍，成功的入口，要学会变通，学会改变自己，才能获得永生，走向成功！ 二.审题立意: 1.正确的选择，精彩的人生（选择，获得永 生） 2.不畏艰难困苦，方有美好未来（窄门，小路） 3.不走寻常路，觅成功门径（进去的人多，找着的人少） 4.忍受孤独寂寞，享受人生胜景（窄门，小路，人少） 三.思路拓展: 1.我心有主，要恪守自己信仰（进窄门） 2.学会舍弃乃人生大智慧（舍弃宽门，大路）） 3.无限风光在险峰（小门获得永生） 4.朝抵抗力最大的路径走（舍弃宽门大路,走小路） 5.吃大苦者方成大器（小门获得永生） 6.直面困难挫折方为智者（舍弃宽门大路,走小路） 7.柳暗花明又一村（小门获得永生） 8.小门背后别有洞天（小门获得永生） 9.风景这边独好 10.不同的门，不一样的精彩 11.生于忧患，死于安乐 12.忧劳可兴国 13.逆境出人才 14.吹尽狂沙始到金 15严格要求自我方能修身进德（舍弃宽门大路,走小路，获得永生） 16.要恪守自己的信仰（进窄门） 17.真理掌握在少数人手中（找着的人少） 18.信仰，助人成功！ （进窄门，获得永生） 四.选材组材 1、《古兰经》上有一个经典故事，有一位大师，几十年来练就一身“移山大法”然而故事的结局足可让你我回味—— 一天，有人找到一位会移山大法的大师，央其当众表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿，就起身跑到山的另一面，然后说表演完毕。众人大惑不解，大师道：这世上根本就没有移山大法，惟一能够移动山的方法就是：山不过来，我就过去。 2、鳄鱼为了适应环境的变化，由水生动物变为水陆两栖动物；海龟为了躲避险恶的环境，长出了龟壳；青蛙为了躲避断粮与寒冷的威胁，学会了冬眠；变色龙为了隐藏自己学会了改变颜色。人类的祖先不断地改变自己：由四肢行走变为直立行走；毛发系统衰退；脑容量变大。（事例排比） 3、鲁迅面对半殖民地半封建的黑暗的中国，改变志向，弃医从文，决心救治国民的精神。 4.坚守藏区12年支教的胡忠、谢晓君夫妇 【获奖名片】高义薄云 推选委员于丹、杜玉波这样评价：他们的高原红，是阳光的沉淀，也是心中澎湃的热血在脸上的体现，这是我们这个时代最新