初中思想品德课中的感恩教育 曾铸.docVIP

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  • 2017-12-23 发布于上海
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初中思想品德课中的感恩教育 曾铸

精品论文 参考文献 初中思想品德课中的感恩教育 曾铸 云南建水县第一中学 曾 铸 【摘要】感恩教育要从认知层面、情感层面、实践层面,通过行之有效的措施对学生进行识恩、知恩、感恩的教育,使学生知恩于心,报恩于行。学会感恩就等于架起了做人的支点,思品课要把搞好感恩教育作为荣辱观教育的一个重要内容,在学生中倡导以“感恩报德”为荣,以“忘恩负义”为耻,努力营造一种全民知恩图报的良好社会氛围,为构建和谐社会打下坚实的思想基础! 【关键词】思品课 感恩教育 感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。在初中思想品德课教学中,应充分发掘教科书中的感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育。   一、初中思想品德课中感恩教育的内容   初中思想品德课教科书中所表现的“恩”是丰富多彩的,有自然之恩、父母之恩、祖国之恩、社会之恩等。   1.自然之恩。大自然不仅保证了我们生存的物质条件,还以壮丽秀美的山川哺育我们的精神。如《世界因生命而精彩》、《生命的价值》、《保护环境和可持续发展战略》等框题明确指出:动物救人是一种本能,而人救助动物是人在认识到如何处理人与自然的关系更有利于人类的生存和发展而进行的有意识的活动。也只有认识到每种生命都有其存在的意义与价值,为了人类长远的利益必须关爱生命、保护环境,才能做到这一点。为了地球上所有的生

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