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精品论文 参考文献 原汁原味英文唱起来 方胜 摘要：英语的学习不仅仅局限在课本中，不仅仅只是将课本中的内容学好即可。它还涉及到课外的一些内容：比如英语广播，英语书籍，英语歌曲等。如果学生能掌握好这些内容，那么他们会对英语产生很大的兴趣，从而乐于学习英语。反过来也会促进课堂教学效率的提高。本文笔者主要阐述了学习英文歌曲比较好的方法以及所取得的效果。 关键词：英文歌曲；效果；学习方法 同学们收听国际广播电台调频波段吧？那里面可是英文好歌不断喔！对照“二十一世纪英文报”每周一歌的英文歌词学唱英文歌，在说说、唱唱、跳跳之中自然进行语言的训练，同学们能接触到大量原汁原味的英语，唱英文歌的形式使你在学习英语中获得艺术享受！不过，要取得良好的预期效果，在唱歌学英文的过程中，同学们还要注意几个“挖掘”： 一、挖掘曲调优美，与时代同步的鲜活歌曲 随着3D版“泰坦尼克号”王者归来，经典歌曲“My Heart Will Go On”在学生中唱疯了。这首歌的英语版磁带也在大学、中学校园里迅速再次火爆，莘莘学子沉浸在歌的丰富内蕴中并没有觉得英语歌词难记、句式复杂。歌曲含蓄、凄婉、发人深省、令人荡气回肠！每一个被电影感动的人同时也折服于英语歌的无穷魅力。 二、充分挖掘英文歌曲的文化内涵 英美国家的著名歌曲曲调优美，节奏鲜明，在欧美人民中间流传甚广，它们各有其民族特色。根据歌曲的产生和流传情况，我们可以追根溯源简单了解英伦三岛、美洲大陆等国家的历史背景，政体结构，教育情况和风土人情，这样既可学到语言，又能扩大知识面，丰富自己的文化底蕴——读懂、读透歌词的字里行间，唱出英语歌的华彩和“洋味”来。事实也告诉我们，语言是文化的载体，没有文化，学不好英文，更唱不好英文歌。 三、挖掘经典歌曲语言因素，提高语言修养 听唱英文歌曲，在获得艺术享受的同时可扩大对所学语言国家文化知识的理解。而提高语言修养需要从听、说、读、唱、写、译、演诸方面综合治理。 同学们，欣赏下面的经典歌曲“Yesterday Once More”！让我???领略一下如何唱歌学英语！ Yesterday Once More(昔日重来) When I was young , Irsquo;d listen to the radio. Waiting for my favorite songs When they played Irsquo;d sing songs. It made me smile. These were such happy times, And not so long ago. How I wondered where theyrsquo;d gone. But theyrsquo;re back again, Just like a long lost friend. All the songs I love so well. Every sha-la-la-la Every wo-wo still shines, That theyrsquo;re starting to sing so fine. When they get to the part When hersquo;s breaking her heart, It can really make me cry Just like before Itrsquo;s yesterday once more. Looking back on how it was ... 我年轻时， 常听收音机 等待心爱的歌曲， 听到播放便随声歌唱， 这使我欢畅。 那是多么快乐的时光！ 就在不久之前， 我想知道他们去向何方， 但我所有深爱的歌曲， 他们现在又回来， 正如老友失散又重逢。 每一句沙啦啦啦， 每一句兴厄灵厄灵, 他们又开始唱得如此动听。 当他们唱到一个男子汉 令女子伤心断肠， 这真能叫我哭出来