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- 2017-12-26 发布于浙江
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第七单元
教材分析:
本单元以大大自然的无限热爱为题材,共安排了四篇课文。其中《古诗两首》、《父亲、树林和鸟》、《一个小山村的故事》是精读课文,《南极,一片净土》是略读课文。
学情分析:
大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯,比如,认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯等。?学生的写话方面有了很大的提高,大多数学生都能按要求写一段较通顺,内容完整的话,并能把自己学过的词语运用到自己的写话中。
随着学生阅读量的增加,学生的阅读能力有所提高,大多数同学都能读懂短文,并能根据短文内容回答简单的问题。1、?在今后的教学中,不仅要指导学生阅读,还要指导学生根据短文内容回答相应的问题,提高学生的分析和理解能力。
2、?在识字教学中,注重区分形近字、形声字,减少错别字的出现。
3、?加强学生的知识积累,并培养学生灵活运用知识的能力。
4、?在训练学生做题时,要有意识地培养学生认真审题、认真做题?? 的能力。
5、教学时,要引导学生在阅读课文时注意理解重点句子的意思,体会句子所表达的感情,要紧紧抓住情感教育的内容,充分利用教材,引导学生自主阅读事件中,积极思考、探究,提高感悟理解能力。
课时安排:
古诗两首 2课时 父亲、树林和鸟 2课时
一个小山村的故事 2课时
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