竞赛：光合作用2.pptVIP

七、光合作用的进化 　　　　光 CO2+2H2S 　 (CH2O)+2S+H2O C4植物比C3植物具有较强的光合作用 3、景天科酸代谢 晚上：气孔开放，吸收CO2，与PEP结合生成OAA，存于液泡之中。 白天：气孔关闭，OAA从液泡运到叶绿体，脱羧放出CO2，参与卡尔文循环。 CAM植物夜昼代谢模式图 适合于干旱地区生长。 C3、 C4和CAM植物的主要光合特征比较。 C3途径是基本 1、同化作用的三种类型： 绿色植物的光合作用 细菌的光合作用 细菌的化能合成作用 提高光能利用率的具体措施 光能利用率：单位土地面积上，通过光合作用所产生的有机物所含的能量，与这块土地所接受的光能的比。 1、延长光合时间 提高复种指数：轮种。 2、增加光合面积 合理密植，间种、套种，改变株型。 3、增强光合效率 光合作用效率是指作物通过光合作用制造的有机物中所含有的能量，与光合作用中吸收的光能的比值。 3、增强光合效率 （1）光照对光合作用的影响 光照时间：光照时间越长，产生的光合产物越多。 光质：光合色素吸收可见光中的红光和蓝紫光最多，吸收绿光最少 。 光照强度：在一定光强度范围内，增加光强度可提高光合作用速率。 提高光能利用率 增强光合效率 （2）二氧化碳对光合作用的影响 通风透光；施用有机肥；温室栽培植物时，可使用CO2发生器。 提高光能利用率 增强光合效率 （3）温度 通过影响光合作用的酶来影响光合作用的。 高温时：一方面高温破坏叶绿体和细胞质的结构，并使叶绿体酶钝化；另一方面，在高温时，呼吸速率大于光合速率。 低温时，酶促反应下降，限制了光合作用的进行。 温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。 提高光能利用率 增强光合效率 （4）矿质元素 N、P、K、Mg等 补充矿质元素 施加化肥 施加农家肥 提高光能利用率 增强光合效率 （5）水分 水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的介质。 另外水分还能影响气孔的开闭，间接影响CO2进入植物体，所以水对光合作用有相当影响。 六、植物生理学中的大学层次知识 （一）光能的吸收、传递和转化 （原初反应） （二）电能转变成活跃的化学能 （电子传递和光合磷酸化） （三）活跃的化学能转变为稳定的化学能 （碳同化） RuBP (C5) CO2 （CH2O) eˉ H+ ADP+Pi ATP NADP NADPH+H+ 光2 光1 O2 H2O 光合作用机理图解 光能吸收 电子传递和光合磷酸化 碳同化 光能的吸收 光能的传递 光能的转化 （一）原初反应 （一）原初反应 从光能被吸收到转换为电能的过程。 聚光色素 作用中心色素 1、色素的分类 （1）聚光色素(天线色素)：只具有吸收、传递光能的作用。 包括全部叶绿素b、大部分叶绿素a和类胡萝卜素。 （2）作用中心色素：具有转换光能的作用。 包括少数特殊状态的叶绿素a。 光→聚光色素吸收光量子而激发→光量子在色素之间以诱导共振方式传递→大量光能集中传到作用中心色素。 2、光能的吸收和传递 D -P -A D-P*-A D-P+-A- D+-P-A- hv 光 光 e D P A 反应中心 原初电子受体 原初电子供体 3、原初反应过程 4、两个光系统 根据作用中心色素对光的吸收峰不同而分为两类，为P700、P680。 ? ◆ 光系统Ⅰ（PSⅠ，Photo systemⅠ） 在类囊体膜外侧，作用中心色素为P700，可将电子传给NADP+(辅酶Ⅱ)使其还原成NADPH(还原型辅酶Ⅱ) 。 ◆ 光系统Ⅱ（PSⅡ，Photo systemⅡ） 在类囊体膜内侧，作用中心色素为P680，促进水分解，将水中的电子夺取交给PSⅠ。 光系统Ⅱ的基本结构 光系统Ⅰ的结构 两个光系统在叶绿体膜上的分布及其连接 两个光系统的协调作用 （二）电子传递 ? 电子传递链的组成：质体醌（PQ）、细胞色素（Cyt）（b、f）、质体蓝素（PC）等。 ? 作用：在两个光系统间传送电子。 （三）光合磷酸化 利用光能，合成ATP的过程。 既可传电子，又可传质子。 光能→电能→不稳定的化学能→稳定的化学能 NADPH的作用：还原、储能 （四）碳同化 卡尔文循环 C4途径 CAM途径 卡尔文光合途径 研究实验装置 C3途径 卡尔文循环的CO2的固定（羧化阶段） 三磷酸甘油酸 三磷酸甘油醛 标志着能量转变的完成。 1、固定（羧化）阶段 2、还原阶段 3、更新阶段 在叶绿体内合成淀粉； 在细胞质中合成蔗糖。 C4与C3植物的比较 花环型结构： 叶肉细胞、维管束鞘细胞 C4维管束鞘细胞：大，含有无基粒的叶绿体。 2、C