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音乐课件 1.《老爷爷赶鹅》说课稿 东方红小学? 刘颖 大家好： 我说课的内容是人教版音乐三年级上册，第七单元第二课时：歌曲《老爷爷赶鹅》。这是一首活泼风趣的二部轮唱歌曲，歌曲短小，以卖鹅的老爷爷与路人的对白，配以风趣、形象的鹅叫声，生动的刻画了老爷爷赶鹅的场面，具有较强的生活气息，歌曲为C大调单乐段重复带扩充的结构。 重点：培养学生对音乐的感受能力和表现能力，不断提高演唱歌曲的质量，做到气息连贯，吐字清楚，有适度的强弱起伏，能较为准确的表达歌曲的感情。 难点：1、正确表现休止符。 ????? ???2、解决二部轮唱的时候，学生产生的“喊唱、抢拍”的现象。 教学过程： 一、? 激发兴趣，导入新课。 用律动《健康歌》导入，让学生在轻松愉快的气氛中进入音乐的氛围，以《健康歌》中老爷爷的形象来引出本课的老爷爷，并让学生说说生活中老爷爷的举动或形象是什么样的？然后播放短片，介绍罗马尼亚的风土人情，以及那里的老年人是怎样生活的。让学生感受异国风情的同时感受其音乐的风格。 二、? 学说歌谣，练习二声部节奏 教师读歌谣，让学生模仿，把歌词变成歌谣来读，并把休止符的地方单独拿出来训练，在休止符练习好了之后，再用朗读游戏的方式练习二声部，解决此难点。通过学说歌谣，把难点分散在学唱歌曲之前，这样，避免了学生在学唱旋律的同时还要想着节奏和休止符的正确表现。 三、? 学唱歌曲，初步表现 教师先指导学生把