2015-2016学年高二历史岳麓版选修1单元检测：第二单元《古代历史上的改革(下)》.docxVIP

D．加速了民族间的融合答案　B解析　本题考查比较、辨析历史问题的能力。两次改革的相同影响较多，但最主要的是促进政权的封建化即社会制度的变化。9．北宋前期，军队人数呈现快速增加的趋势。但宋神宗时期，军队总数由原来的110余万减少至80余万。这说明(　)A．北宋中期兵源匮乏B．与少数民族作战，损兵折将C．王安石军事改革卓有成效D．财政困难，招兵养马捉襟见肘答案　C解析　“省兵”是王安石变法的重要内容。10．在王安石变法期间，一些人家纷纷让已成婚的儿子独立门户，分家而过，这是为了(　)A．逃避农田水利法的义务 B．逃避保甲法的义务C．逃避免役法的义务 D．逃避方田均税法的义务答案　B解析　保甲法规定，农户每户两丁以上，抽一人为保丁，农闲练兵参与治安，战时编入军队作战。让成婚的儿子分家而过，就是为了减少家中的男丁数，以逃避保甲法的义务。11．导致王安石变法失败的最主要原因是(　)A．触动大官僚、大地主的利益而遭到反对B．用人不当，危害百姓，人民反对C．政令不通达，一些地方官不执行新法D．保守派司马光当政，坚决反对新法答案　A解析　本题主要考查对史实的理解能力。王安石变法失败的原因是多方面的。其中最主要的是由于变法损害了大官僚、大地主的利益，引起了他们的反对而导致失败。而B项属局部性原因，D项是指王安石变法被废除。12．“元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称‘行中书省’。”由此可见，元朝的行中书省(　)①最初是出于军事需要而设立的　②实际上是中书省的派出机构　③确保了地方的独立性　④对我国的地方行政机构改革影响深远A．①② B．③④C．①③ D．②④答案　A解析　材料中的“凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之”表明行中书省最初是出于军事需要而设立的，而“中书省官员前往督之”“仿中书省建制”则说明行中书省是中书省的派出机构。元政府实行行省制度，目的是加强对地方的管辖，而不是确保地方的独立性，③说法错误，④在材料中没有体现。13．下图为元朝行政机构示意图，有关表述正确的是(　)A．中书省是最高行政机关B．枢密院负责纠察百官C．御史台统领全国军事D．宣政院管理台湾和西藏事务答案　A14．一条鞭法是明代中叶后赋役制度方面的一项重要改革，主要是总括一县之赋役，悉并为一条，即先将赋和役分别合并；再通将一省丁银均一省徭役，每粮一石编银若干，每丁审银若干；最后将役银与赋银合并征收。这一制度的实行与当时的资本主义萌芽之间的关系是(　)A．没有关系 B．阻碍作用C．促进作用 D．有关系答案　C解析　通过一条鞭法的实行，促进了货币商品经济的发展，从而在客观上促进了资本主义萌芽的发展。15．张居正死后官秩被削，名誉被毁，祸及家人同僚，十年改革毁于一旦。主要原因是(　)A．明神宗的反对B．改革收效甚微C．损害了豪强权贵和腐败官吏利益D．张居正为官暴戾答案　C解析　张居正改革损害了当时大官僚、大地主的利益，势必遭到他们的反对。二、非选择题(每小题20分，共40分)16．阅读下列材料：材料一　秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。——《通典·食货》材料二　齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。——《荀子·议兵》请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(10分)(2)根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。(10分)答案　(1)因为要发展农业生产，增强经济实力；“利其田宅”；废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役。结果：经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。(2)是商鞅变法实行的二十等爵制，废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而秦得以专心应敌于外。17．有学者认为，秦以后中国历代的变法大致可以分为征农、征商和农商并征三种类型。阅读材料，回答问题。材料一　税人为主的征农型变法最典型的是北魏均田制……颁布条文中有“乐迁者听逐空荒不限异州他郡”之规定，租调制以“一夫一妇计”……明朝的“一条鞭”法和清朝的“摊丁入亩”都是以税地为主而进行的征农型变法。特别是“摊丁入亩”，因法律上先已宣布了“滋生人丁永不加赋”，从此即将舍地税人的制度彻底废除了。征商型变法，西汉的桑弘羊变法是其典型。盐铁官营……盐铁的生产和运销，一由国家包揽……古人云“十口之家，十人食盐；百口之家，百人食盐……万乘之国，人数开口千万也。”……食盐垄断，形式上是征商，本质上仍是征农。材料二　典型的农商并征型变法，是王安石变法。在征农方面他首先推行的是青苗法和免役法。“贷谷于民，立息以偿”……“