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- 2017-12-25 发布于广东
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全等三角形的识别复习 华师大版.ppt
初中数学资源网 * * 设计制作:北京市二十中学 王云松 E-mail: wyswwd@263.net 一、回首往事: 1、判断三角形全等至少要有几个条件? 答:至少要有三个条件 方法1: 如果给出两个三角形的三条边对应相等,那么由此可以得到的三角形是全等的。 A B C D E F ∵AB=DE,AC=DF,BC=EF ∴ΔABC≌ΔDEF(SSS) 方法2:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全 等,简写成“边角边”或“SAS” 方法3:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全 等,简写成“角边角”或“ASA” 方法4:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等,简写成角角边或AAS C D E B A F 二、方法点拨: 1、证角(或线段)相等转化为证角(或线段)所在的三角形全等; 2、四边形问题转化为三角形问题来解决。 例1 如图△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连结点 A和BC中点的支架,求证:AD⊥BC A B C D 证明:在△ABD和△ACD中, AB=AC(已知) AD=AD(公共边) DB=DC (已知) ∴ △ ABD≌ △ACD(SSS) ∴∠1= ∠2(全等三角形对应角相等) ∴∠1= ∠BDC=900(平角定义)
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