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- 2017-12-25 发布于广东
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数学:10.7《众数》课件(北京课改版七年级下).ppt
* 动脑筋 4 6 17 7 8 10 5 2 1 销售量(双) 26 25.5 25 24.5 24 23.5 23 22.5 22 鞋的尺码 (厘米) 下面是一家鞋店在一段时间内务种尺码男鞋的销售量统计表: 思考下述问题: 1、这段时间内共销售了多少双男鞋? 2、销售量最多的是哪种尺码的鞋? 3、这个统计表能给鞋店主什么信息? 4、在这些问题中,店主最关心的问题是什么? 动脑筋 4 6 17 7 8 10 5 2 1 销售量(双) 26 25.5 25 24.5 24 23.5 23 22.5 22 鞋的尺码 (厘米) 下面是一家鞋店在一段时间内务种尺码男鞋的销售量统计表: 思考下述问题: 1、这段时间内共销售了多少双男鞋? 1+2+510+8+7+17+6+4=60(双) 2、销售量最多的是哪种尺码的鞋? 25厘米的鞋销售最多。 3、这个统计表能给鞋店主什么信息? 哪种尺码的鞋最好卖,哪种尺码的鞋不好卖。 4、在这些问题中,店主最关心的问题是什么? 在这些问题中,店主最关心的问题是:哪种尺码的鞋最好卖,哪种尺码的鞋不好卖。 在这组数据中,25出现最多,也是店主最关心的数据,我们把这一数据叫做这组数据的众数。 在一组数据中,把出现次数最多的数据叫作这组数据的众数。 当一组数据中某数据多次重复
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